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刘教员
华东师范大学
应用心理学
本科大三学生
★
成
11
T231117
自我描述:
【高亮】2023年暑期6-9月赴日本早稻田大学学习,期间只接网课,望周知。
保证对每个孩子因材施教,定制个人学习计划,对每个家庭提供本人学生的书面学习记录与个人学习建议,以供家长参考,及时跟进学习进度。
本人性格开朗,教学耐心负责,授课亲切,在提升成绩的同时较为关心学生的心理状态。语文方面的学习成绩较为优秀,初中成绩140左右,议论说明等文体的阅读理解可以保证满分。高中成绩在120左右,古诗文文体基本满分。大学语文绩点4.8。目前是某公众号签约作者,在某平台获作者认证(V)。初高中期间曾多次获上海市作文竞赛二三等奖共四次,古诗文竞赛一二三等奖各三次,朗诵竞赛一等奖。
薛教员
华东师范大学第二附属中学
数字媒体设计
留学归国
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成
1
T231701
自我描述:
从小学开始获得许多英语比赛奖项,包括科普英语多次市级二三等奖,学而思综评英语全市第一名,ssp英语比赛市二等奖,英语spelling bee全市第四,并在六年级获得中级口译证书。进入高中后开始走美国留学路线,熟悉国外教育方式和英语环境,英语思维,发音十分标准;
中考英语148分,精通中考英语各种语法知识点和答题技巧,可以迅速准确找到孩子薄弱的地方有针对性地教学提升分数;
托福118分,其中口语和阅读满分,高中三年学习留学课程,有充足托福考试经验,有自己总结的独特备考高分方法;
中考物理89分,高中完成大学物理预科学习,精通中考物理高分要点;
从初一开始学习日语,至今约6年,为保持语感会定期与日本母语者口头交流,可以做到无压力沟通,发音标准,熟悉各种日本文化,此外积累了许多口语化词汇,提升口语生动程度;
大学选择学习艺术专业,擅长电子和纸质绘画,对绘画有全方面理论知识的学习,包括构图法、色彩理论、透视理论、人体结构等等,有较高审美,可以帮助孩子提升艺术素养以及绘画技术。
刘教员
华东师范大学
公共艺术
自由职业
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成
1
T234092
自我描述:
擅长画画
王老师
华东师范大学
网球
专业老师
T208119
自我描述:
教练:
2007年至2010在华东师范大学读硕士研究生期间一直担任网球私人教练。2010年至2017年在日本留学期间一直从事网球私人教练工作。于2017年5月就职于华东师范大学体育与健康学院,担任网球教师。
特点:
(1)教学方法灵活多样,科学的动作示范,简单精确的技术动作讲解,保证每一个技术动作环节都符合运动生物力学原理,从而保证学员不会因为错误动作而导致网球肘或其它损伤。
(2)教学过程由易到难,由简到繁,循序渐进。保证多项技术动作同步进行教学,避免学了前面的忘了后面的,从而保证技术全面不偏科。
承诺:
(1)保证所学技术动作科学规范。
(2)免费体验教学1小时。
(3)不满意可随时放弃学习。
收费及场地:
250元 小时,教学场地为华东师范大学(闵行校区)网球场(免费)。
注:如需上门教学,费用为300元 小时,2小时起教(场地费自负)。
授课时间:(可商谈)
周一 至 周五
18:00 20:00
20:00 22:00
周六,日
7:00 9:00
9:30 11:30
13:30 15:30
16:00 18:00
18:00 20:00
20:00 22:00
吴教员
华东师范大学(闵行)
日语
在读硕士生
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成
2
T228530
自我描述:
本人性格开朗活泼,富有耐心,沟通能力强。英语语言能力突出,高中获得全国英语竞赛二等奖;一次性通过大学英语四六级;本科日语专业出身,日语基本功扎实,赴日交换留学一年,口语流利擅长听力与会话。通过日本语能力考试一级与日语专业四级八级
朱教员
华东师范大学(闵行)
日语
本科大三学生
T236783
自我描述:
我高中是上海格致中学,是上海高中“八大”之一,大学考进了华东师范大学日语系。中考分数是596.5,以推优资格进入格致。高考分数是568,其中语文分数比较高为126分。现在是日语专业,拿过系里的学生三等奖。
霍教员
华东师范大学(普陀)
汉语国际教育
在读硕士生
√
成
5
T231652
自我描述:
我性格活泼开朗,耐心负责,充满爱心。
本人本科、硕士研究生均就读于华东师范大学,自大二起开始家教,至今有4年家教经验。高考英语141分(满分150分)、大学英语六级623分(满分750),考研英语一89分(满分100分),英语语法基本功扎实、十分擅长英语学科教学。多年家教经验与师范院校背景令我擅于与孩子沟通、选择适合孩子的方法进行教学。
2017年-2018年间,辅导了一年初二英语,通过从最基础的语法知识开始为学生构建语法概念,耐心负责地督促学生学习基础知识学生在从不及格(30分40分)进步至及格线以上。2018年-2019年间,全科辅导就读于上海世界外国语的三年级学生,辅导期间其学习态度、做作业速度和准确率都有了明显的提升,通过带孩子阅读英文绘本、名著的方式培养了孩子的英语学习兴趣。2020年7月-2021年3月,辅导三名就读于汇师小学的三年级学生,期间三人学习态度有所端正,成绩有明显进步,从班级25名左右提高到班级15名。
2020年曾在昂立外语任暑期班主讲教师,负责两个学前拼音班、一个四年级语文班、一个五年级语文班的授课。
朱教员
华东师范大学(普陀)
学前教育
在读硕士生
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成
14
T17784
自我描述:
目前为在职教师
沈教员
华东师范大学
商务日语
翻译
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成
1
T224101
自我描述:
本人从小喜欢外语类科目,高考英语140分’口试得分A级。曾在大学多次参加过日语演讲比赛,连续三年获得一等奖。大学主修商务日语专业,对语法和口语颇有研究。之后在日企有多年的翻译工作经验。目前居住日本东京,担当留学生的日语教学和商务翻译工作。有自己的教学特色,语言用来交流的工具,所以开口说是学习外语必不可少的一个环节,在加强语法和听力的同时,也注重口语的训练。根据不同学员的要求,制定专属的教学内容。
杨老师
华东师范大学
公共关系学
专业老师
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T229463
自我描述:
(1)六年级全科辅导,已经辅导了2年。目前辅导学生数学成绩从40分上升为80分左右,并保持良好。其余成绩都稳步提升。初一初二数学、英语辅导学生成绩提高明显。
(2)钢琴陪练已有5年的经验,陪练学生均是上音、上协以及英皇的考级学生。考级通过率100 。主课教学形式:小班课、一对一。主课教学涉及年龄段有儿童、青少年以及成人。曾经在上音琴行授课、家教授课及陪练等多方面经历。
辅导科目的优势:有一定的教学经验,专业知识扎实。
获得过的奖项:钢琴十级证书、乐理中级证书。英语六级证书。日语n3。
杨教员
华东师范大学(闵行)
物理
本科大三学生
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成
1
T218461
自我描述:
曾荣获芜湖市物理竞赛三等奖
翁老师
华东师范大学
英语
专业老师
T219704
自我描述:
英语听力与写作能力优秀,曾获得校内语音语调大赛一等奖,计算机(Office Word、Excel、Powerpoint、Photoshop)操作熟练对所接受工作持严谨态度去投入完成,渴望追求完美。
艾教员
华东师范大学
生物技术
产品运营
T219424
自我描述:
高中小学一直担任英语课代表,英语六级550,目前备考雅思和GMAT中。自学初中级标准日语,通过日语N2。性格活泼开朗、有耐心。
李教员
华东师范大学
日语
专职教师
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成
1
T202442
自我描述:
性格活泼开朗,但又不失严谨。比较受小孩子欢迎,带孩子有很多经验,对待孩子有自己的一些方法。
学生时代成绩一直比较优秀,经常给班级的同学讲解题目和做题方法,在掌握一门学科上有些自己的想法,并且能够传递给别人。
中考:数学141 英语143 其他科目都比较优秀,总分670
高考:总分613 英语化学生物较为擅长
徐教员
华东师范大学(闵行)
法语/新闻与传播
在读硕士生
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成
2
T215135
自我描述:
2013年参加上海高考,加试化学。其中,语文117分、英语142分。本科毕业于上海华东师范大学法语系,大三时前往法国巴黎三大交流学习一年。有法语专业四级、专业八级优秀证书以及DALF C1证书(法国教育部创立、法语深入学习文凭)。另外,还拥有日语JLPT N1证书,口语流利,语法基础扎实。本科毕业后,保研就读于华师大新闻与传播专业。
刘教员
华东师范大学
日语
本科大一学生
T432217
自我描述:
上外附小、上外附中毕业,四年级时在美国留学一年,口语流利。高中地理等级考等地A;JLPT考试N3级别168分,阅读、听力两项满分;普通话标准清晰;排球校队主力队员,打主攻位。身体健康、性格好、有耐心。
徐老师
华东师范大学
英语
专业老师
T224394
自我描述:
1、高考语文、英语是高分科目,文综接近满分。
2、六年家教经验。耐心,认真负责。擅长把握学生特点,进行个性化教学。
3、兴趣爱好,读书,运动,文艺。
4、带的学生考进重点中学,大学。
王教员
华东师范大学
日语
日企文员
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成
21
T159764
自我描述:
于华东师范大学日语系毕业,现为日企文员.已通过日语一级,日语专业八级考试.有丰富的与日本人交流的经验.曾经从事过三次日语家教兼职.所用教材为 标准日本语 .学生均取得良好成绩.
刘教员
华东师范大学(闵行)
物理学类
本科大三学生
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成
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T220715
自我描述:
高考各科均衡,有一定日语基础,英语口语较好。
刘教员
华东师范大学
日语
本科大三学生
T218065
自我描述:
在日本交换留学一年刚回国
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