对外汉语 华东师范大学 性别
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赵教员 (女) 05-31  ID:T187886
华东师范大学
英语专业本科大四学生
  本人本科毕业于旅游管理和英语专业,大学期间学习勤勉,成绩优异,专业知识扎实,工作细致,责任心强。 热爱擅长英语,已过大学英语四六级,国家人事部三级笔译,英语听说读写能力良好...

廖老师 (男) 05-30  ID:T219377
华东师范大学
心理健康教育专职家教老师
  6年家教一对一和晚托班辅导经验, 对上海数学教材重难点非常熟悉。 2020年在上海过的年,疫情期间一直在上海。 有在线约10000分钟的外教一对一经历。能熟练与英语母语者就某个话题...

吴老师 (女) 05-24  ID:T201731
华东师范大学(普陀)
语言学及应用语言学在职高中教师
  曾获得过全国大学生英语竞赛特等奖 英语专业八级一次性通过,且成绩良好 大学英语六级一次性通过,并获得593分的高分 普通话水平一级乙等,仅次于国家播音员水平 接受过专业的教育学...

傅老师 (女) 05-09  ID:T156883
华东师范大学
英语在职初中教师
  教学经验丰富,教学成绩始终名列年级前列,高于市平均分十分以上。教学细致,因人施教,亲和力强,注重学习方法的传授。 曾有过5年的在家带小班的经历,受到学生及家长的一致好评。现在...

宛教员 (女) 05-07  ID:T214681
华东师范大学(普陀)
教育学类本科大二学生
  目前就读于华师大教育信息技术学系,文理兼修。英语四六级皆已通过,即将参加教学资格考试。擅长思辨和组织,为人亲和外向,认真负责。主张激发学生学习自觉和主动,引动思维,激发兴趣,...

杜老师 (女) 05-05  ID:T205717
华东师范大学
汉语言文学在职初中教师
  本人目前在某双语学校进行工作。本人擅长进行写作和阅读的教学,通过讲解考试技巧,帮助学生在考试中获得高分。 本人带过很多次家教。例如,帮助长桥中学某初三学生,语文成绩从年级50名...

蔡教员 (女) 04-18  ID:T208411
华东师范大学(闵行)
环境科学与工程本科大二学生
  上海人,初中兰生复旦,高中市三女中,现华东师范大学环境科学与工程本科在读。 14年参加上海中考,英语147,数学147,语文130 17年参加上海高考,英语125,数学128,语文109 小学时拿...

梁教员 (女) 04-02  ID:T208583
华东师范大学(普陀)
汉语国际教育本科大三学生
  中考数学满分,英语140以上 高考全省500百名以内 具有丰富的应考经验和心理感触 希望在帮助学生学习的同时,也能帮助学生的心理发展,共同进步

张老师 (女) 03-12  ID:T166073
华东师范大学
学前教育在职幼儿教师
  我是一名公办在职教师,在就读华师大期间就开始了我的家教之旅,曾经长年辅导初中孩子(市西初级中学),从班中中下游直至名列前茅,有较好的辅导经验。耐心,并富有经验和方法。

李教员 (女) 02-15  ID:T218355
华东师范大学(闵行)
播音与主持艺术本科大二学生
  性格活泼开朗,上课风格生动有趣,能激发学生学习兴趣。擅长教授低年级学生,有耐心和爱心。播音专业出身,普通话标准,表现力强,能教授语言类兴趣班,拓宽孩子各项素养和能力。爱好舞蹈...

沈教员 (女) 02-07  ID:T224101
华东师范大学
商务日语翻译
  本人从小喜欢外语类科目,高考英语140分’口试得分A级。曾在大学多次参加过日语演讲比赛,连续三年获得一等奖。大学主修商务日语专业,对语法和口语颇有研究。之后在日企有多年的翻译工作...

徐老师 (女) 01-19  ID:T224394
华东师范大学
英语专职家教老师
  1、高考语文、英语是高分科目,文综接近满分。 2、六年家教经验。耐心,认真负责。擅长把握学生特点,进行个性化教学。 3、兴趣爱好,读书,运动,文艺。 4、带的学生考进重点中学,大...

Yi教员 (女) 12-30  ID:T224104
华东师范大学(闵行)
英语本科大二学生
  我初中就读复兴初级,高中就读上外附中,目前就读华东师范大学英语系。我性格开朗,能和小朋友处好关系,家里有个上小学的妹妹,平时会帮忙辅导,所以积累了一点经验,也锻炼了耐心。大二...

杨老师 (女) 12-16  ID:T186134
华东师范大学
对外汉语专职家教老师
  我是华师大研究生毕业,上海人,有高中教师资格证书。特长英语和数学。曾经在双语学校担任双语数学教师,在培训机构担任英语教师。拿到高级口译证书,相当于英语八级水平。我教学经历丰富...

张老师 (女) 11-15  ID:T222529
华东师范大学
汉语言文学在职初中教师
  1)本人现为在职初中语文老师;曾在上海知名国际学校、双语学校任职,善于启发学生、激发学生的兴趣,提升学生的学习力。 2)本人课余钻研绘本阅读、阅读力发展、整本书阅读、写作表达等...

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