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姜教员
华东师范大学
汉语国际教育
本科大一学生
√
成
4
T446751
自我描述:
耐心细致,对语文英语有独特的学习方法,大学前都在新东方进行学习,学习了新东方教育方法~浙江高考语文125,英语130。
王老师
华东师范大学
汉语言文学
专业老师
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成
2
T235987
自我描述:
本人毕业于华东师范大学,汉语言文学专业,爱好中国传统文化,具有深厚的语言学习兴趣。
之前一直在机构兼职做语文教师,从大学开始从事学生家教工作,辅导过小学、初中、高中的学生,也开过新概念英语少儿版的课程,家教经验丰富。
钢琴上音三级水平,会唱谱,可做钢琴陪练;
为人耐心真诚,责任心强;
教学耐心细致、善于引导,并给予学生学习方法上的指导,同时做学生的良师益友。
刘教员
华东师范大学
应用心理学
本科大三学生
★
成
11
T231117
自我描述:
【高亮】2023年暑期6-9月赴日本早稻田大学学习,期间只接网课,望周知。
保证对每个孩子因材施教,定制个人学习计划,对每个家庭提供本人学生的书面学习记录与个人学习建议,以供家长参考,及时跟进学习进度。
本人性格开朗,教学耐心负责,授课亲切,在提升成绩的同时较为关心学生的心理状态。语文方面的学习成绩较为优秀,初中成绩140左右,议论说明等文体的阅读理解可以保证满分。高中成绩在120左右,古诗文文体基本满分。大学语文绩点4.8。目前是某公众号签约作者,在某平台获作者认证(V)。初高中期间曾多次获上海市作文竞赛二三等奖共四次,古诗文竞赛一二三等奖各三次,朗诵竞赛一等奖。
张老师
华东师范大学(普陀)
学前教育
专业老师
√
成
2
T175106
自我描述:
目前英语四级,钢琴九级,普通话二级乙等
有幼儿园教师资格证
有耐心,活泼开朗,与人友善,爽朗
语言能力较强,爱好广泛,善与人交流
安老师
华东师范大学
教育学
专业老师
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成
4
T227867
自我描述:
本科中国农业大学(985),硕士华东师范大学(985);
中考691,化学满分,全市100名左右;
高考语文123 ,数学135,英语124 ,全山东省3000名左右。
吕老师
华东师范大学
西班牙语
专业老师
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T428906
自我描述:
本科在西语国家留学一年;曾在华东师范大学附属外国语学校、上海青浦世界外国语学校初中部、进才北校担任过西语教师。荣获上海市优秀毕业生荣誉称号。商务陪同及口译经验丰富,有过多场大型展会翻译经验,口语流利;2016年从事教学工作以来,主要教授西班牙语、英语、考试辅导,带过培训班课、一对一家教,教学经验丰富,懂得把握学习进度和学生心理,亲和力强,备受家长好评。
陈老师
华东师范大学
汉语言文学
专业老师
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成
5
T231492
自我描述:
本人从事语文教学二十多年,许多学生在历年中考高考中获好成绩,有考入四大名校的,有考入211、985名校的,并多次获取市教学论文一等奖或三等奖。在具体的教学中,能因人而宜、精准施教,耐心细致、风趣幽默、知识量较大。此外,兴趣爱好广泛,喜欢阅读,包括哲学、文学艺术、社会人文学科均有所涉及,喜欢音乐、健身郊游。
J教员
华东师范大学
中国现当代文学
留学归国
√
成
1
T437073
自我描述:
波兰人,专业译者,长居吴泾,丰富的教育经验,温柔暖和,当过幼儿园,小学和大学的老师,擅长培养孩子的好习惯,热爱读书。由于特殊情况时间悠闲,可因为带学生签证,不能全职上班,努力寻找合法途径赚钱。
汤教员
华东师范大学
美术史论
其他学生
√
成
2
T146720
自我描述:
拥有优秀的英语口语能力,在学院曾负责外籍教师接待工作。优秀的绘画基础,擅长素描速写等。
马教员
华东师范大学(闵行)
播音与主持艺术
本科大一学生
★
成
7
T237083
自我描述:
从小在上海接受教育,熟悉了解上海的教育难度,从小以文科见长,尤其是英语。性格开朗,做事认真耐心,富有爱心,沟通能力强,学习教学方式灵活。
吴老师
华东师范大学
德国语言文学
专业老师
√
成
2
T237358
自我描述:
本人初高中及大学时期成绩优异,对学习有自己的方法和简介。爱好阅读、钢琴和瑜伽,从学生时代至今一直不遗余力参与各种志愿者服务和社会活动。
有国外生活经历,大三在德国交流学习一年,学习经济课程,同时利用闲暇时间自助游欧洲20国,视野广泛。
毕业后,我从事了两年的对外文化交流工作,工作常用语言为德语和英语,接待外宾经验丰富。现就职于中外合作高校,全英语办公环境,价值观多元,为人细致耐心。
宛教员
华东师范大学(普陀)
教育学类
本科大二学生
√
成
4
T214681
自我描述:
目前就读于华师大教育信息技术学系,文理兼修。英语四六级皆已通过,即将参加教学资格考试。擅长思辨和组织,为人亲和外向,认真负责。主张激发学生学习自觉和主动,引动思维,激发兴趣,而非背诵僵化。与大朋友、小朋友沟通皆有自己的方法策略。
余老师
华东师范大学
英语(师范)
专业老师
★
成
18
T23040
自我描述:
本职是高中英语教师,曾经也有在朗阁雅思与昂立培训中心兼职的经理。多年教学经验,且具备高级口译证书、英语专业8级证书。已经带过5届高三学生,对高三英语家教特别有经验。学生能提高20分左右。对托福,雅思,成人口语教学也很熟悉。
张教员
华东师范大学(普陀)
学前教育
其他学生
成
3
T192179
自我描述:
学前教育专业,以幼儿少儿钢琴教学见长,兼顾小学全科及幼儿教育,手工精巧,曾获英语四级、钢琴九级、乐理中级、普通话二级甲等,素描五级、水粉画五级等证书
赵教员
华东师范大学
英语专业
机构在职教师/翻译
★
成
10
T187886
自我描述:
本人本科毕业于旅游管理和英语专业,大学期间学习勤勉,成绩优异,专业知识扎实,工作细致,责任心强。
热爱擅长英语,已过大学英语四六级,国家人事部三级笔译,英语听说读写能力良好,在校期间获得全国大学生英语竞赛一等奖,连续获得校级综合奖学金,国家励志奖学金。相信天道酬勤,功不唐捐。有自己的英语学习、教学法、注重平时积累、善于发现细节,教过小学英语,初中英语和高中英语(每个年级基本都有覆盖),极其熟悉上海英语教材,认真负责,态度严谨不失灵活,深受学生们和家长的好评。
本人热爱音乐和艺术,从小学习长笛,已经获得上海音乐家协会长笛10级,多次在艺术单项奖中获得长笛金奖银奖,参加区管弦乐队,曾与乐队一同前往上海东方艺术中心、上海城市剧院演出过,获得上级一致好评,在上海夏季音乐节、上海彩虹室内合唱团都担任过志愿者工作。曾在朴质公益,上海爱心暑托班做志愿者服务工作,主要负责英语部分,在娱乐中学习英语,边看动画电影(《超能陆战队》《帕丁顿熊》等)边学英语,富有耐心,深受孩子们喜爱。
教过成人长笛,多位学生长笛零基础入门、基础乐理等。在公众号内发表多篇独立完成的古典音乐文献编译,目前正在翻译《莫扎特谈艺录》一书。
目前是机构在职初中英语骨干教师,参与编撰初中英语自招系列教材。
张教员
华东师范大学
音乐教育
本科大二学生
T440902
自我描述:
本人就读于华东师范大学音乐教育专业,自幼学习古筝、声乐、乐理,目前能授课的科目是古筝主课或陪练、钢琴陪练、竖琴陪练、乐理、小初高语文、英语。本人性格温和,擅长与人相处,有自己教学的方式和风格,对待课程与学生绝对一丝不苟,课前备课充足,课后与孩子家长及时沟通,可以找我上课哦!
张教员
华东师范大学
学前教育
成教学生
√
T433276
自我描述:
本人18年开始陆续在不同的机构带小学、初中的辅导班,主要辅导数学、英语。认真负责得到很多家长的好评。希望课上是师生,课下是朋友。不止能教孩子知识,也能帮助他们积极面对学习。原就读于上海外国语大学法语专业,个人身体原因错过全日制大学毕业。现华师大成教就读中。没有课和学生的时间都在录音棚、算塔罗、打台球、打游戏、盘手串(最近还喜欢数字油画)
刘教员
华东师范大学
日语
本科大一学生
T432217
自我描述:
上外附小、上外附中毕业,四年级时在美国留学一年,口语流利。高中地理等级考等地A;JLPT考试N3级别168分,阅读、听力两项满分;普通话标准清晰;排球校队主力队员,打主攻位。身体健康、性格好、有耐心。
徐老师
华东师范大学
英语
专业老师
T224394
自我描述:
1、高考语文、英语是高分科目,文综接近满分。
2、六年家教经验。耐心,认真负责。擅长把握学生特点,进行个性化教学。
3、兴趣爱好,读书,运动,文艺。
4、带的学生考进重点中学,大学。
张老师
华东师范大学
汉语言文学
专业老师
T222529
自我描述:
1)本人现为在职初中语文老师;曾在上海知名国际学校、双语学校任职,善于启发学生、激发学生的兴趣,提升学生的学习力。
2)本人课余钻研绘本阅读、阅读力发展、整本书阅读、写作表达等等,已有完整的课程体系。
3)尤其擅长文言文、古诗词、写作表达、阅读理解的教学,从学生的认知水平出发,有效帮助学生更有逻辑地学习语文,达到事半功倍的效果。
4)本人还在美国知名高校普林斯顿大学的中文项目全职工作、参与课程研发。
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