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陆教员
华东理工大学
管理科学与工程
本科大一学生
T447283
自我描述:
英语口语流利,曾担任中英文双语主持人,会主持朗诵演讲唱歌,演讲和朗诵都拿过省级奖项,热爱体育,擅长篮球,性格大方友好,教学氛围轻松有趣。
朱教员
上海外国语大学(虹口)
音乐学
本科大二学生
√
成
2
T238472
自我描述:
从小学习音乐 擅长各种艺术类 精通多种乐器 具有亲和力 深获孩子喜爱
蔡教员
上海外国语大学
音乐教育
本科大三学生
√
成
4
T434972
自我描述:
在两家音乐教育机构分别简直教学了一年 因为疫情原因离职
帮助少儿孩子启发声乐以及钢琴兴趣 提高音乐素养 希望通过我的教学让孩子懂得声乐以及钢琴的快乐而不是机械于考级或者是干唱干弹不懂得浪漫乐曲 从喜欢中学习 从喜欢中得到知识 让孩子在生活中学习中社会中可以展现自己 学习音乐是一个长远的计划,从小的学习可以帮助孩子从小培养素养 对孩子未来是有很大的帮助音乐是可以治愈人心
徐教员
上海外国语大学贤达经济人文
学院
教育学
本科大三学生
T447063
自我描述:
本人在校大学生,认真细心,有耐心责任心。会关注学生心理教育,重视学生学习习惯的培养。吃苦耐劳,任劳任怨。
段教员
上海师范大学
音乐
在读硕士生
T445389
自我描述:
2015年到目前,带过幼儿钢琴启蒙,成人钢琴伴奏,艺考声乐学生,在机构担任声乐、钢琴老师
蒋教员
上海第二工业大学
公共关系学
本科大三学生
√
成
12
T231888
自我描述:
全国百强重点中学毕业,高考英语130,语文120,连续多年担任班级里语文,政史课代表,擅长文史类科目。有教授小学和初中学员的经验,善于与人沟通交流,适度采纳别人意见。好于钻研历史。教学水平好,耐心细致,活泼生动。善于从日常中发现孩子的闪光点,可以帮助他开发他的新领域,可以适当给予孩子一些人生道路上的指引。日常擅长写作,经常会写些日记,小说之类的文字。希望能给孩子带来一个优秀的学习体验。
陈教员
上海外国语大学贤达经济人文
学院
音乐学
本科大二学生
√
成
1
T434514
自我描述:
本人性格开朗 ,待人友好 在课后能够很好的和家长交流沟通孩子的学习情况,优势与不足;对学生负责有耐心,可以很好帮助学生养成良好的学习习惯,培养学习兴趣,提高学习效率。
本人自己在学习方面也刻苦认真,本科在校期间一直荣获学校奖学金并且一直接触教育行业,在寒暑假一直有机构当班主任的经验,在校期间也有学习助教的经历,在周末也会积极参加社会实践活动,在疫情期间也获得了嘉兴市疫情防控“优秀志愿者称号”,大一在香港国际大赛 中国赛区中荣获声乐优秀奖;爱国紧跟党的领导,在党史大赛初赛中荣获一等奖
许教员
华东师范大学(闵行)
音乐学
在读硕士生
★
信
1
成
35
T199756
自我描述:
自幼学习钢琴,顺利考上华师大音乐系,对音乐有较强的理解力和感悟力。有一定的教学经验,致力于培养学生对音乐的兴趣,注重对学生综合音乐素质的培养。本人性格开朗,能很好的与学生沟通,用多种方式让学生掌握学习要点,比起严厉的说教,更喜欢用鼓励的方式促进学生的成长。
有多次出国比赛经历,在外国寄宿家庭住过一段时间,英语口语能力较强,且表达能力较强,能很好的解释知识要点。
李教员
上海师范大学
音乐教育
在读硕士生
√
T441744
自我描述:
本科钢琴表演专业,研究生音乐教育专业,有四年以上钢琴教学经验,教学细致,性格开朗,乐观向上。
教学经验
1、乔迪少儿钢琴 ,钢琴老师(公司送去总部学习并取得钢琴证书)
2、带中国音乐学院钢琴考级 ,中国音乐学院乐理考级,中央音乐学院乐理考级等
3.接暑期英皇,上音考级陪练
4.学习声乐10多年,带过合唱团,参加过国际声乐比赛。
对待教学工作认真负责,善于沟通、对学生因材施教,整体把握孩子弹奏学习的知识重点讲解。并巩固孩子对知识点的掌握,要求达到掌握演奏要领。
此外我很有耐心,不会因为问题的反复重复而有不满的情绪,相反很喜欢爱问问题的孩子,以及检查钢琴的作业的完成程度。
何教员
上海电影艺术学院
音乐剧表演
大专在读学生
√
成
5
T235238
自我描述:
本人五官端正三观健康,大学在校生,学习多年音乐制作,目前专业音乐剧表演。可教授计算机音乐制作(需自备软件,cubase,logic pro X),打谱,钢琴,声乐,台词等。
王教员
上海外国语大学(虹口)
音乐学
本科大四学生
√
T236550
自我描述:
擅长声乐、乐理、少儿爵士舞以及曲式基础分析。音乐综合素质较好,曾获中韩国际钢琴声乐大赛银奖,线下带领学员获得过杭州市彩虹舞蹈大赛少儿组二等奖 ,线下授课四年,具有丰富的教学经验,学生成绩都有显著的提升,最高单科有提升15名次。
朱教员
华东师范大学 上海音乐学院在读
音乐教育
在读硕士生
★
成
7
T222350
自我描述:
2018年本科以优异综合成绩考入华东师范大学
2022年研究生考试以专业成绩第一名考入上海音乐学院音乐教育系
孙教员
上海海事大学(临港新城)
法学
本科大四学生
√
成
4
T232553
自我描述:
性格活泼开朗,与个年龄段孩子相处融洽,懂得如何沟通交流,自幼成绩优异,且兴趣爱好广泛,拉丁舞和唱歌为主要特长。教课有耐心,风趣,易接受,懂得孩子的心理调节。
肖教员
上海师范大学
声乐表演
在读硕士生
√
T446824
自我描述:
目前上师大音乐表演专业研究生在读。本科于上海理工大学以及德国富特旺根应用技术大学机械专业就读,有旅德经验,德语b2,考研英语二75分,上海高考3+1英语128,化学136,化学华理杯三等奖。
陈教员
上海外国语大学贤达经济人文
学院
音乐学(音乐教育方向)
本科大三学生
√
T446857
自我描述:
本人性格开朗,积极向上,对待工作认真负责,有良好的沟通能力,课后能与家长进行孩子学习情况反馈,培养学生良好的学习习惯,提高学生的学习兴趣,锻炼学生自主学习的能力。初中期间,曾担任班级副部长一职;高中期间,曾担任班级团支部书记一职;在大学期间,担任学院分团委学生会宣传部部长以及班级宣传委员一职,学习成绩较好,愿意认真负责的教每一位孩子。
陈教员
华东师范大学
美声
本科大四学生
T434880
自我描述:
·2019年福建省音乐联考第一名,同年获得“许阿琼”奖学金。在校期间多次参加大型音乐会以及各类演出数十场。
·2016年获香港国际声乐公开赛公开组优秀奖。
·2018年获 “金鹏奖”第四届亚洲青少年艺术节暨第十一届“校园之星”两岸四地青少年艺术节展演活动 特等奖。
·2018年获第二届莫斯科柴可夫斯基国立音乐学院国际音乐大赛莆田市赛区声乐组一等奖。
·2018年获第二届莫斯科柴可夫斯基国立音乐学院国际音乐大赛福建省赛区声乐组二等奖。
·2020年荣获第二届韩·中国际声乐比赛大学艺术歌曲组优秀银奖。
·2020年参演曹金教授“卓越课程”系列音乐会—聆听古典。
·2020年荣获华东师范大学校奖学金 一等奖。
·2021年参演莆田市元宵晚会。
·2021.4参加华东师范大学音乐学院纪念建党百年师生主题音乐会。
2021.6参加董李凤美健康学校音乐党课。
2021.10参加华申咖啡文化节开幕式、庆祝华东师范大学建校70周年汇演。
王教员
上海师范大学
音乐教育
在读硕士生
√
T442526
自我描述:
1.对学生有较强的耐心,热爱音乐行业,擅⻓沟通,有教师责任感和良好的团队精神。在校担任学校社团职务, 培养了良好的人际交往技巧与组织能力。 2、系统学习音乐教学内容及方法,钢琴演奏及声乐演唱均有学习研究,熟练掌握专业理论知识和实验技能,教学 方面做到因材施教,激发学生对音乐的学习兴趣。 3、曾做过学生的家教,一对一上⻔教学,教授专业音乐知识,辅导学生顺利完成中国音乐学院钢琴乐理考级,得 到了家⻓对个人音乐教学能力的肯定。
袁教员
上海外国语大学贤达经济人文
学院
音乐
本科大二学生
√
成
1
T436100
自我描述:
比较擅长照顾小孩心理,体育运动都能够胜任,能够做到让小孩健康无压力成长,能够发觉孩子的优点缺点。啥苦活脏活都能够干我需要这个机会谢谢
曹教员
上海师范大学
音乐教育
在读硕士生
√
成
3
T442395
自我描述:
本人持有高中音乐教师资格证,普通话水平测试二级甲等,多次参加声乐比赛,荣获安徽省滁州市区金奖,钢琴二等奖,中国音乐学院考级声乐八级,掌握达尔克罗兹音乐教学法
周教员
上海第二工业大学
税收学
本科大二学生
√ T446711
自我描述:
性格活泼外向,负责任认真,比较随和,擅于沟通交流,有耐心
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