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吴教员
上海大学
材料与化工
在读硕士生
√
T447217
自我描述:
本人目前是上海大学材料与化工专业硕士生在读,从2019年开始进行家教的工作,并且有带娃经验(本人家中有弟弟了解孩子习性有耐心)。本人带过初二和初三物理大班和初三化学大班,所带学生基本录取重点高中,成绩优异。对待学生的学习认真严谨,温柔有耐心。
赵教员
东华大学(长宁)
服装设计与工程 辅修英语
本科大二学生
√
成
3
T235306
自我描述:
耐心偏温柔一点
从小学开始到高中一直是排名班内前十的,高中也一直在清北班学习
个人英语和数学比较好,中小学期间这两科一直是数一数二的
有一定的学习方法
之前因为本身父母就是老师,也会有一些家教,有的时候我也会帮忙辅导,所以也有一些对初高中的家教经验,家长反馈也蛮好的
高考总分641,在河北省排名10080左右
英语口语方面较好,带过很多次freetalk之类的活动,也经常给一些同学纠正读音错误,比较有经验
冯教员
上海健康医学院
智能影像工程
本科大一学生
T447081
自我描述:
高考英语118,数学122,擅长英语和数学
擅长体育 初中专门练过排球
积极向上,乐观开朗 本人外观形象良好
顾教员
上海立信会计金融学院
金融学类
本科大三学生
√
成
6
T231719
自我描述:
本人性格热情随和,真诚乐观,学习上细心谨慎,工作上责任心强。沟通能力强,对待孩子有耐心。
高中担任班长及学生会副主席 高考:生物B,历史A,地理B 数学121英语134
大学绩点3.0以上 通过英语四级
平时爱好散文 听音乐 跳舞(中国民族舞八级证书)
曾辅导过初中学段的英语、数学,效果显著,提分近30分。
毛教员
上海电力大学
储能科学与工程
本科大二学生
√
成
3
T431602
自我描述:
高中选科物生地
生物A➕
一本 上海电力大学 工科 储能科学与工程专业 在读
家里有弟弟 有丰富的带小孩经验
四六级已过
金教员
上海杉达学院
机械电子工程
本科大三学生
√
成
1
T441412
自我描述:
本人细心且有耐心,能够与小朋友很好的沟通,擅长英语科目,爱好踢足球,其余球类运动也会一些。
明教员
南通大学
英语师范
本科大四学生
√ T447315
自我描述:
2021.7-2021.8
在暑假期间,线下辅导了苏州高新区国际小学的一位基础一般,学习习惯较差的二年级学生。每天两小时、一周五次的陪伴,及时地与家长的每一次沟通,帮助学生重新养成了良好的学习习惯,尤其是数学的做题习惯。建立了坚实的数学基本运算、语文拼音、英语发音的基础,提高了语文的思维能力,并坚持绘本阅读,提高了学生词汇量锻炼了口语,孩子在学习上更有自信,家长也非常满意。
2021.9-2022.6
线下辅导了南通市通州区重点初中的一位基础较差,不能赶上进度的新初二转学生英语。一周两次,每天下午两小时,为中考做准备。帮助学生适应新教材,新的做题习惯把控。同时也辅导学生打好坚实的学科基础,学生能在短时间内赶上班级的总体节奏,家长也对孩子更放心了。
2023.9-2023.11
线下辅导了南通市崇川区小学即将要出国的小学生的英语以及作业辅导。更侧重孩子的英语习惯培养和口语的锻炼。每周两次,每次两小时的陪伴,孩子更加自信了,也大大提高了孩子的听说读写能力,很明显地看到孩子在英语上的进步。
吴教员
上海大学
理工大类
本科大一学生
√ T447156
自我描述:
小升初以市前50排名进入当地重点初中(290/300)。
中考考入当地重点高中(580/650),中考数学143.5分。
高考选科为理综(物理、化学、生物),理综成绩243/300。
擅长物理学科以及初中数学。高中时物理成绩常保持在年级前100,高考物理成绩90+(满分110)。
讲题耐心细致,逻辑清晰。高中时期我经常与老师同学讨论题目,给同学讲题时,我常先找出题目所考查的知识点,帮助同学理清思路,总结题型所包含知识点及技巧,争取通过每一道题能够帮助同学巩固所含知识点,在遇到其他题时能够融会贯通。
我认为成绩的提升在于对知识点的掌握与运用,我喜欢与学生交流,找出他的问题并针对性地解决问题。带着学生学习的过程中帮助他养成良好的学习习惯和做题习惯,并努力让他们对学科本身产生兴趣。
卜教员
上海师范大学(徐汇)
经济统计学
在读硕士生
★
成
6
T235151
自我描述:
本科在江西的一所211就读,高考数学是126分,在本科期间参加过两次为期一个月的面向小学生的暑期支教活动,平时放假在家都会指导正在读高一的妹妹。平时喜欢跑步,参加过两次马拉松,善于与人交流。
龚教员
华东师范大学(闵行)
化学师范
本科大二学生
√
成
2
T238339
自我描述:
上海高考565/660 语文117数学122英语131 化学A生物B 地理B 中考600.5(满分630)
张教员
上海第二工业大学
环境工程
本科大三学生
√ T447338
自我描述:
2022年4月 荣获上海第二工业大学优秀共青团干部称号
2022年5月 荣获上海第二工业大学2022年劳动月以劳创新“智造蓝图创想万物”创意设计大赛一等奖
2022年8月 荣获上海市智力助残优秀志愿者
2022年8月 荣获上海第二工业大学资源与环境工程学院第一期入党积极分子培训班优秀学员
2022年3月 荣获河北省廊坊市煎茶铺镇田口村防疫优秀志愿者
2022年11月 荣获上海第二工业大学优秀学生称号
高考总分549 英语131分
陆教员
东华大学(长宁)
经济类(金融学)
本科大四学生
★
成
7
T224248
自我描述:
中考英语146,高考英语125,化学等级考A
刘教员
上海体育大学
英语
本科大一学生
√
成
1
T443238
自我描述:
比较细心
河南高考语文131,英语多次模考130以上
体育较好,可以很耐心的陪伴孩子,本人比较幽默
刘教员
同济大学
临床医学
本科大五学生
T447329
自我描述:
多项高中竞赛奖及大学奖学金
多次家教经验,耐心负责
李教员
上海师范大学
汉语国际教育
本科大一学生
★
成
6
T441453
自我描述:
现就读于上海师范大学汉语国际教育专业。上课比较风趣幽默,希望能带领孩子走入学习语文的旅程。
狄教员
东华大学
视觉传达设计
本科大一学生
√
T434923
自我描述:
家长们好,我现就读于东华大学视觉传达设计系大一年级,现时间充裕。我的性格开朗,善于与家长和学生沟通,能够尽量准确地捕捉家长的要求,以及学生的情绪。
我虽然是艺术生,但是我的理科成绩在半年的时间内从两百多分到高考综合成绩597分。也许我的成绩不是最好的,但是我更懂学生在基础薄弱,面临诸多困难的情况下应该朝什么方向努力。因为他们面临的困难,我大概率也遇到过。
同时因为我是理科生,所以逻辑思维能力比较好,可以将知识表述得更加清晰明了,防止我懂但是学生学不会的情况。
另外,我的艺考成绩素描速写色彩平均分为85分,且练字六年有余,平时喜欢研究服装搭配和诗歌创作。可以为有兴趣的孩子打下坚实基础,为不知对什么感兴趣的孩子提供广阔的选择空间。
张教员
同济大学
土木工程
本科大二学生
T447100
自我描述:
在中学时期语文历史科目成绩一直排名单科全校前十,数学科目从初中到高中一起排名单科全校前十,高考时数学分数排名全校第一。
本人性格开朗,积极阳光。能够将复杂的问题转化为简单的问题来解决,有责任心,会让学生弄懂每一道题,让学生能够自主探索出适合自己的学习方法并加以训练。有耐心,会让学生彻底弄懂每一道不会的题。
孙教员
上海杉达学院
建筑电气与智能化
本科大四学生
★
成
4
T433625
自我描述:
有过教学经验4年:教过小学数英、初中数学,成绩均从不及格提升至及格,乃至80+,显著提升。教学风格:有耐心细心,会敏锐地发现学生的跑神从而用一些趣味性的提问方式将学生的思绪拉回至题目,受到学生和家长的一致好评。在校担任过班长、英语社社长、楼长、志愿者负责人等学生干部职位,成绩排名位于专业第一、院里前五,此外英语成绩优异;现是一名中共党员,平时经常参加一些校内校外的志愿者活动,为人民群众服务。
彭教员
上海师范大学
数学
在读硕士生
√
T440946
自我描述:
耐心细致,有多年家教经验
赵教员
东华大学
传播学
本科大二学生
√
成
3
T433642
自我描述:
性格活泼开朗,有耐心和责任感
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