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杨教员
华东师范大学
美术教育
本科大二学生
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T442876
自我描述:
联考高分获得者276.8/300
高考历史92
山东省艺考生综合排名71(共五万多考生)
华东师范大学美术学院美术教育专业。曾在其他画室担任美术老师一职,擅长板绘,速写,色彩,图形创意设计等。从事美教专业相关工作,美术教育学科经验丰富。性格温和但对学生要求教严格,有亲和力。能够在教学中耐心地用专业知识进行授课,运用课堂教案熟练引导儿童进行创作绘画,且能够及时发现儿童在绘画中的优点与不足并进行指正与艺术正向发展引导。
陈教员
上海海洋大学
海洋技术
本科大二学生
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成
1
T238099
自我描述:
素描九级,学画画十年,有深厚的素描速写功底;高中历史A,喜欢讲点儿历史故事;非常有耐心教课,比较细心开朗,喜欢和学生沟通聊天;平时喜欢摄影,随写,热爱生活。如果有热爱且愿意画画的同学,我很乐意和你共同创作~!
于教员
上海视觉艺术学院
公共艺术
本科大一学生
√ T447337
自我描述:
善于与孩子交流,对小孩子很温柔,不会让小孩害怕或有压力,配合孩子更好的学习
上教员
上海体育大学
英语
本科大二学生
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成
1
T433484
自我描述:
本人现就读于上海体育大学英语专业本科二年级,小学全科优秀,小学毕业考数学英语满分,初中高中英语成绩一直接近满分,高考英语142分 ,有过两个同桌在我的帮助下英语都取得了很大的进步,地理90分以上(满分100),作文优秀,文笔较好,高中是文学社成员发表过文章及现代诗在公众号及校报,大学是新声刊成员,高考成绩总分排名全省前2.5%;练过书法,楷书标准;性格温柔耐心,擅长举一反三,引导孩子思考,授课认真负责,有过5段家教经历,经验较丰富,均受好评。
李教员
东华大学(长宁)
艺术与科技
本科大四学生
√
成
2
T231182
自我描述:
普通话标准,擅长绘画,摄影; 做过家教有一年经历,擅长与小朋友沟通; 教学喜欢以培养好习惯为主,教授学习方法。对待工作,耐心细致,讲解上能绘声绘色,擅长比喻,引导小朋友理解题目。
陈教员
上海建桥学院
视觉传达设计
本科大二学生
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成
4
T431475
自我描述:
家教经历:
带过九年级英语家教
八年级英语家教
七年级英语家教
六年级英语家教
五年级英语家教
五年级数学家教
五年级语文家教
四年级全科家教
三年级英语家教
三年级全科家教
二年级英语家教
二年级全科家教
一年级英语家教
一年级全科家教
幼儿园大班英语家教
幼儿园中班英语家教
幼儿园小班英语家教
自我介绍:
我性格活泼开朗,积极向上,乐观正直,有上进心。教学认真负责,讲解耐心,有自己的上课思路,备课充分,思路清晰,讲学透彻明白。课堂内容环节紧凑,重难点突出 ,课堂气氛活跃生动,善于调动学生的积极性。在讲知识点时,循循善诱,善于引导学生,能发挥学生的主动性,让学生更容易理解。因材施教,根据每个学生的特点做出适合他们自己的教学方案和应对措施。无论性别、性格、学科基础功底,阅历过不少学生,家教经验较为丰富,带过一、二、三、五、六、七、八、九年级以及幼儿园小、中、大班英语的家教,一、二、三、四、五、六年级的全科家教,教导的学生取得了明显有效的成果,学生学习效率也有显著提高,学生们在我的教学带领下,每次巩固加深旧知识的印象并进一步提高,并再学习新知识,能吸收进不同的知识点和做题技巧,每次进步一点点,变为质的飞跃,学生们收获颇多,成绩也有所突破,有所提高,均取得令学生和家长满意的成果。可授课时间2-4小时之间都可。
在校学习成绩优异,文化课方面,我擅长语文,数学,英语,最擅长英语,在英语学科方面取得了优异的成绩,多次拿学校全科奖学金,也多次拿英语单科前20名的奖学金以及专业课奖学金。初中毕业于九峰实验学校,大学修的专业是国际设计学院的双语专业--视觉传达设计专业,基本上为外教授课,使自身的英语的听、读、说更加熟练。作为上海土著,参加了上海中考和上海高考。中考语文128/150,数学120/150,英语138.5/150。高考英语124/150。
与此同时,我较喜欢全面发展,在校担任校学生会副主席兼秘书处部长的职位,校自我管理委员会、大学生新青年社的文秘部主席和校大学生心理协会的办公室副部长等职位,在班级担任班级学习委员以及心理课代表等职位,为同学树立榜样,平时也会为老师分担一些班级里和学校上面布置下来的工作或志愿者工作,为老师分忧。在校、在社区积极参与学生会、社团和志愿者活动,贡献出自己的一份力。积极参与自己感兴趣的或擅长的各大比赛,获得了不错的成绩,得到了一些奖项和证书。在校学好每门功课的同时,我勤练教师基本技能,有较好的教学语言表达能力,掌握了教育学和心理学的许多知识,也对教学上有一定的有利的帮助。
此外,我课余兴趣爱好广泛,喜欢音乐、画画、手工等,练过10年的钢琴和10年的中国舞及1年的健美操声乐和主持人,美术专业培训3年,高考是美术艺考生。在艺术方面也多才多艺,兴趣爱好广泛。热爱运动,会游泳,滑旱冰、真冰、羽毛球、排球、健美操和拉拉操。
金教员
东华大学
纺织品艺术设计
本科大二学生
成
2
T443214
自我描述:
本人性格温和且开朗,有耐心,做事情有责任心。在教学上善于引导,可以根据学员的不同情况制定教学方法。就读于东华大学纺织品设计专业,有良好的手绘功底。高考成绩566分,含美术高考成绩280分(全江苏省68名)。
王教员
上海济光职业技术学院
工程造价
大专在读学生
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成
3
T437068
自我描述:
家长你好👋我叫王玉环,小学是在上海嘉定读的,对于上海的教育还是比较了解的,我是一名外地学生,虽然读的是职业技术学院,也是跟河南的教育难度有一定的关系的,我在嘉定居住,宝山读大二,期待与你的合作,以下是我的经历。
1⃣️在学校积极参与各种志愿者活动,并获得志愿者证书。在校获得一等奖学金、优秀班干部、先进个人暑假实践、朗读比赛第三名、辩论赛第二名、运动会优秀裁判等。
2⃣️个人辅导风格耐心认真,会适当严厉,严格要求完成作业。
3⃣️有较为敏锐洞察力,可以及时发现学员学习的缺点和不足。
4⃣️愿意积极和家长沟通,反应孩子学习中存在的问题,努力让小朋友有所进步。
张教员
上海工程技术大学
交通运输
本科大二学生
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成
3
T442205
自我描述:
本人性格和蔼可亲,幽默风趣,善于和小朋友打交道,教学方式灵活,让孩子更容易理解。学习成绩优异,最为擅长数学,曾经还学习过七年动漫,有丰厚的美术功底。此外,工作能力强,有责任心,担任班委、学生会等职务。
陈教员
东华大学
服装设计
本科大二学生
√
成
2
T446318
自我描述:
严格但不严厉,在坚持教授小朋友知识的同时积极引导小朋友对美好未来的向往,培养其自主、自发学习意识;历来合作历程,都能和小朋友相处得很好,获得家长的满意。
姚教员
上海理工大学
动画
本科大二学生
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成
2
T441229
自我描述:
有一年以上语文家教经验,高考语文全国一卷120分。对于阅读理解与作文有比较独特的教学方式。包括但不限于引导性的阅读文学小说诗歌,逐字解析思想内涵。个人对文学也十分热爱。
有一年左右日语教学经验,高考外语科目考的日语,全国卷最终成绩108分。对于初高中的基础日语教学十分熟悉,有个人独立制作的课件。
有两年画室实习经验,在中央美术学院毕业老师手下学习了三年素描速写色彩设计。本科为动画专业。热爱绘画热爱教学。与中小学学生相处十分融洽。
狄教员
东华大学
视觉传达设计
本科大一学生
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T434923
自我描述:
家长们好,我现就读于东华大学视觉传达设计系大一年级,现时间充裕。我的性格开朗,善于与家长和学生沟通,能够尽量准确地捕捉家长的要求,以及学生的情绪。
我虽然是艺术生,但是我的理科成绩在半年的时间内从两百多分到高考综合成绩597分。也许我的成绩不是最好的,但是我更懂学生在基础薄弱,面临诸多困难的情况下应该朝什么方向努力。因为他们面临的困难,我大概率也遇到过。
同时因为我是理科生,所以逻辑思维能力比较好,可以将知识表述得更加清晰明了,防止我懂但是学生学不会的情况。
另外,我的艺考成绩素描速写色彩平均分为85分,且练字六年有余,平时喜欢研究服装搭配和诗歌创作。可以为有兴趣的孩子打下坚实基础,为不知对什么感兴趣的孩子提供广阔的选择空间。
张教员
上海立信会计金融学院
保险学
本科大二学生
★
成
4
T440434
自我描述:
我在中学获得过学校组织的数学竞赛奖,语文文言文实词奖,英语词汇奖等等,中考也取得了较优秀的成绩,我也有小学全科初中英语数学教学经验,性格属于开朗活泼但也不是特别外向,有耐心也很认真负责,教过的几个小朋友都很喜欢和我相处~
杨教员
上海视觉艺术学院
公共艺术
本科大一学生
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成
1
T447296
自我描述:
艺考素描色彩均上130,有过国际小学兼职美术老师,画画机构兼职美术老师的经历,大学社团志愿者参加教育小孩书法的经历
朱教员
上海师范大学
学前教育
本科大三学生
★
成
5
T233385
自我描述:
家长好,本人就读于上海师范大学学前教育专业。我是个性格开朗的人,善于交流,认真负责,喜欢小朋友。在教学过程中,我会充分发挥自己的细心、耐心、爱心。
马教员
上海大学
视觉传达设计
本科大一学生
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T443886
自我描述:
小学初中在闵行区读书,高中在徐汇区读书,高考数学126,英语119。现在是大一,有比较多的空闲时间,并且之前的知识都记得的,高中的部分笔记都还在的。
性格外向,好亲近,教学耐心,态度积极。
陶教员
上海师范大学
广播电视编导
本科大二学生
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成
1
T446828
自我描述:
成绩优异兴趣爱好广泛,三好学生,教过三年级女孩的全科,成绩提升明显,教过初一数学,能帮助孩子找到合适的解题方法培养学习习惯。此外排练过上海外国语小学话剧,假期通过爱心学校教授小朋友钢琴的基础知识,担任4岁女孩的陪读老师等
陈教员
上海外国语大学贤达经济人文
学院
音乐学(音乐教育方向)
本科大三学生
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T446857
自我描述:
本人性格开朗,积极向上,对待工作认真负责,有良好的沟通能力,课后能与家长进行孩子学习情况反馈,培养学生良好的学习习惯,提高学生的学习兴趣,锻炼学生自主学习的能力。初中期间,曾担任班级副部长一职;高中期间,曾担任班级团支部书记一职;在大学期间,担任学院分团委学生会宣传部部长以及班级宣传委员一职,学习成绩较好,愿意认真负责的教每一位孩子。
宋教员
上海师范大学
广播电视编导
本科大二学生
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成
1
T437170
自我描述:
我的性格属于温和但是不失严厉,更希望和小朋友像朋友一样相处,快乐学习快乐教育。在学科上我更擅长阅读写作,英语,在初高中多次获得作文竞赛奖项,目前四级已通过,正在准备六级中。
李教员
上海师范大学
广播电视编导
本科大二学生
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成
1
T447117
自我描述:
初中政史物化基本满分,英语未低于140,地生会考双A,语文中考全校第一,英语中考145(客观题部分满分),化学中考满分,历史中考全校第一;高中文科成绩常居年纪前十,艺术类省考全省36名,擅长文化常识编写故事影评等;擅长摄影摄像绘画等,在学习并备考韩语准备出国留学;性格温和态度认真负责,寓教于乐的教学方式,对待学生该严厉的时候严厉该鼓励的时候鼓励,喜欢鼓励式教学
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