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戴教员
华东师范大学(闵行)
哲学
本科大三学生
★
成
5
T234739
自我描述:
高考文科639分,全省排名前400名,语文131分,作文55分以上 ,英语一模141分,全省排名第2,高考138分,省排靠前,数学130分,历史96分,政治98分,地理95分以上,且政治、历史和地理三科长期居于年级前列。
其中,最为擅长的科目为语文,英语,数学,历史、政治和地理。
同时,擅长语文作文的打造,经过高中三年的研究有自己的一套体系,文言文学习也有自己的方法,小学到高中都可授课;英语学习也有自己的方法,有专门的体系,擅长语法体系梳理,与解题方法的总结,小学到高中皆可授课,对于数学、历史、政治和地理学习更有自己独到的见解,可以为学生提供习题的答疑,也可以总结学习的方法或者进行教材知识点的梳理。
擅长语文古文、现代文解题技巧串讲,英语小初高单词、语法串讲,阅读技法串讲。
对于数学、历史、地理、政治等学科从小学到高中都擅长教授。
杨教员
华东师范大学
美术教育
本科大二学生
√
成
1
T442876
自我描述:
联考高分获得者276.8/300
高考历史92
山东省艺考生综合排名71(共五万多考生)
华东师范大学美术学院美术教育专业。曾在其他画室担任美术老师一职,擅长板绘,速写,色彩,图形创意设计等。从事美教专业相关工作,美术教育学科经验丰富。性格温和但对学生要求教严格,有亲和力。能够在教学中耐心地用专业知识进行授课,运用课堂教案熟练引导儿童进行创作绘画,且能够及时发现儿童在绘画中的优点与不足并进行指正与艺术正向发展引导。
史教员
华东师范大学
汉语国际教育
本科大一学生
√ T446806
自我描述:
本人性格开朗,乐观向上,爱好广泛,待人真诚,热情、对工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,有较强的适应环境能力,耐心。与人相处和睦融洽,乐于助人。
我是一个开朗活泼,可以较好的跟小朋友打成一片,我的爱好较为广泛,喜欢看书,听歌,还有画画,当然,我最喜欢的还是语文、英语,这也是我选择与这方面相关的兼职工作的原因。这样的我不知是否符合您的要求,但我想我应该可以胜任这份工作的,喜欢我的话希望可以给我这个机会!
赵教员
华东师范大学
汉语国际教育
本科大一学生
√
成
1
T446924
自我描述:
华东师范大学在读大学生,耐心温柔善良,有陪伴照顾幼儿经验,四川高考文综233,全省文科300名,高中时政治地理基本年级前十,英语140+。时间充裕,态度认真,擅长手工。
姜教员
华东师范大学
汉语国际教育
本科大一学生
√
成
4
T446751
自我描述:
耐心细致,对语文英语有独特的学习方法,大学前都在新东方进行学习,学习了新东方教育方法~浙江高考语文125,英语130。
龚教员
华东师范大学
英语课程与教学
在读硕士生
★
成
6
T219338
自我描述:
本人性格活泼开朗,富有耐心,尤其是对待小朋友,曾经辅导过表妹的学习。从小英语成绩优秀,初中曾多次获得科普英语比赛的奖项,中考英语成绩140 ,高考英语成绩121分,现就读于华东师范大学英语课程与教学专业研究生,,通过了四六级专四专八考试,六级647分,获得几次校级奖学金二等奖。本人富有责任心,做事踏实,是校学生会生活文化中心组长、外联部干事、年度人物与自强之星组委会成员,积极参与举办了很多的活动。
吴教员
华东师范大学
英语,学前教育
课后辅导老师
√
成
11
T236686
自我描述:
熟悉双语和国际学校教学体系,具丰富的幼小全科教学经验,注重中英文阅读,悉心引导和坚持性的教育方式;注重知识吸收,音美兴趣培养和运动的融合促进。
黄教员
华东师范大学(闵行校区)
思想政治教育专业
在读硕士生
√
成
9
T197919
自我描述:
我本专业即为师范专业,对于教育教学有一定基础和了解,并且我自身对于教学工作充满热情,富有耐心与爱心,为人正直开朗乐观,善于沟通。
具有文科特长,语文成绩一直名列前茅,被辅导过的孩子十分认可我的授课能力。同时政治成绩也比较优秀,高考政治分数123。
因从小在上海读书,所以对上海的教材十分熟悉。
可以教授启蒙钢琴课程与陪练,有钢琴九级证书,有七年学琴经历。
汪教员
华东师范大学(普陀)
艺术教育
硕士进修老师
√
成
9
T132910
自我描述:
曾获钢琴10级证书,高考时以专业第二被华师大艺术教育录取,大学时辅导过数名将考级的孩子,并顺利用过,对于孩子我很喜欢,并能做很好的朋友。
毕业后就职于徐汇某公办示范性幼儿园。
本人已工作7年,热爱孩子,做事认真负责,有问题可以及时沟通。
毕教员
华东师范大学
教育学
专职家教
★
成
14
T224472
自我描述:
·为人平和,沟通协商能力较强、正直、开朗、待人热心,善于与孩子、其家长交流沟通,心态平和,有着良好的职业素养与敬业精神,有着强烈的责任感与良好的进取心,喜欢陪伴孩子共同成长!
·有着多年多地的实际操作经验让自己有着良好的工作能力,班级内大小事宜都相对熟练,上级布置的任务能准时完成,具备良好的职业操守及团队合作精神
·有着独立工作和学习的能力,工作认真细心,不畏困难,理解能力强,能够不断地学习和掌握新的技术
段教员
华东师范大学
思想政治教育
本科大三学生
√
成
1
T440622
自我描述:
高考云南省文科排名186,高考分数659。家教经验丰富,小学、初中、高中学段的学生都带过,主要负责数学和文综,学生反馈良好!带教耐心负责,逻辑清晰,关注孩子的思维特点,能因材施教。
高老师
华东师范大学
学前教育 幼小衔接拼音 钢琴陪练
专业老师
√
成
1
T225491
自我描述:
有亲和力和孩子互动很好 寓教于乐
邢教员
华东师范大学
国际政治经济学
在读硕士生
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成
2
T445959
自我描述:
教学认真负责,比较擅长英语和英数。
唐教员
华东师范大学
软件工程
本科大四学生
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成
1
T446135
自我描述:
本人性格开朗乐观向上,爱好广泛、待人真诚热情、对工作认真负责、积极主动,有较强的适应环境能力和充足的耐心。现就读于华东师范大学。
之前分别担任过小学和高中的全科家教各一年,学生成绩有所提升,获得家长好评。
在校期间曾担任过团支书,且在学校人力部以及教师实验室进行过工作。
王老师
华东师范大学
汉语言文学
专业老师
√
成
2
T235987
自我描述:
本人毕业于华东师范大学,汉语言文学专业,爱好中国传统文化,具有深厚的语言学习兴趣。
之前一直在机构兼职做语文教师,从大学开始从事学生家教工作,辅导过小学、初中、高中的学生,也开过新概念英语少儿版的课程,家教经验丰富。
钢琴上音三级水平,会唱谱,可做钢琴陪练;
为人耐心真诚,责任心强;
教学耐心细致、善于引导,并给予学生学习方法上的指导,同时做学生的良师益友。
王老师
华东师范大学
小学教师
专业老师
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成
1
T85865
自我描述:
专业知识扎实,喜欢各种类型的孩子,有丰富的教学经验和教学方法,孩子的进步是我的欣慰。教过小学全年级的语文和数学。我是一名有激情,有耐心的老师。喜欢和孩子一起成长,能调动和培养孩子学习的积极性,任教以来,塌实肯干,深受领导,同事,学生和家长的好评。根据目前大多数孩子的心理,我擅长根据不同孩子的性格,学习方法以及接受能力等,制定不同的教学计划和不同的教学方法,来适应孩子的胃口,让孩子的学习成绩不断地加以提高,孩子的学习成绩提高了,学习兴趣也逐渐变的越来越浓了,从而达到了事半功倍的效果。我的这种做法孩子和家长都很满意,这也是很多老师难以做到的一点,每年暑假开学很多家长都指名要把孩子放在我的班级里。孩子是祖国的未来,家长的希望,我作为一名教师要对每一名孩子负责,对每一位家长负责,这是我的责任和义务。
郭老师
华东师范大学
教育
专业老师
★
成
20
T110540
自我描述:
十几年一直从事初中英语教师的工作,非常熟悉初中阶段的教材和教学大纲,并认真钻研和提高自己的教学能力,参加过多次公开课,获得好评,并代表学校为交流活动展示了多堂观摩课,得到一致认可,所写的论文在教育期刊上发表,并获奖项,在课余时间,所带的学生多次参加区市级比赛并获得奖项。英语口语流利,有扎实的专业知识和良好的实践操作能力。亲和力强,有耐心,有责任心。善于与学生沟通,有非常融洽良好的师生关系。在担任英语教师和班主任工作期间,培养了较强的控班和授课能力,深受学生喜爱。
玛教员
华东师范大学
地理科学
本科大二学生
√
成
3
T434708
自我描述:
家教经验:
1、辅导三年级小朋友数学
2、辅导二年级小朋友数学
3、七年级小学生数学辅导
4、初三学生的数理化补差提高
5、中本贯通高三学生的语数外作业辅导
6、高二女生数学辅导补差
7、初二学生监督完成作业
自我评价:
1.耐心负责:讲解题目会结合知识点做,带着学生分析题干,再把考察的知识点和解法讲清楚,帮助孩子理解
2.比较温柔。会像一个大姐姐一样,把学习方法传授一下,减少学生走弯路的可能
3.数学中考143,高考115。英语语文中等偏上,会很认真的备课
赵教员
华东师范大学
学前教育
函授(网络)学生
T446264
自我描述:
1.性格活泼开朗、积极向上,有良好的表达能力;
2.对待工作积极认真负责,熟练使用办公软件:PPT、Word、Excel;
3.富有亲和力,热爱每一位幼儿,尊重每一个孩子,用爱心、耐心让幼儿喜欢我,愿意和我交朋友
董教员
华东师范大学
计算机科学与技术
外企程序工程师
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T433987
自我描述:
本科和研究生都是就读的计算机科学与技术专业,硕士是全日制毕业于华东师范大学。擅长编程与英语,目前在一家外企做程序员。本科的时候到美国的普渡大学交换一年。
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