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苏教员
上海第二工业大学
物流管理
本科大二学生
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成
1
T439459
自我描述:
本人性格活泼开朗 ,对小孩儿有耐心,有责任心,执行力强,有家教经验,可以根据学生情况制定学习计划,在家教方面有一定成就,希望能够跟家长多多沟通
陈教员
芝加哥大学/哥伦比亚大学
经济/公共政策(数据分析、金融分析方向)
留学归国
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成
2
T217411
自我描述:
基本资料:
硕士:芝加哥大学,哈里斯公共政策学院
本科:哥伦比亚大学,巴纳德学院
现于芝加哥大学就读,同时担任计量经济学助教。
经历介绍:
现于美国Top5芝加哥大学攻读公共政策硕士(数据分析,金融分析方向),本科毕业于美国哥伦比亚大学经济专业,高中于上海中学国际部毕业,接受10年全英文美式教育。曾通过DIY申请获取多所美国顶尖前30大学录取通知书。
高中时托福成绩107,阅读满分,可以辅导学生不同程度的英文,从小学基础英语到留学托福备考,皆有自己的一套经验,发音美式,可以辅导口语,可以按需求全英文授课。擅长辅导各类国际学校英文教材。
我擅长和学生相处,辅导仔细耐心,擅长查缺补漏。我拥有丰富教学经验,目前于美国顶尖芝加哥大学担任计量经济学助教,每周为本科班级讲课,解答问题,辅导作业。曾创立英语教学平台。曾在虹梅小学和上海小学教英文。辅导过从小学至大学的各个年龄段的学生,曾辅导科目有英文版科学教材,小托福,托福,中文,初中英语,初中语文。目前也可接受留学申请辅导。
美国AP大学预科宏观经济满分,美国大学预科微积分AB满分。可以为学生辅导经济与数学,无论是基础的小学数学还是美国大学的微积分课程,无一不擅长,擅长剖析题目,总结做题套路。
经历:
- 2016,录取参加哈佛峰会。(夏令营项目)
- 2017-2018, 联系7所青海地区小学,创建藏区远程支教平台PeterPanAndTinkerBell,教学英语。
个人介绍:
10年的全英文教育赋予我美式的逻辑思维,听力以及阅读能力。我会尊重您的信任,并且全力以赴。我不仅会是家教老师,更会是您孩子的朋友。
曾作为学生,我也曾经历各式各样昂贵的辅导班,我深知各类知名机构的教学模式,拥有多种珍贵而昂贵的教学资料,并且愿意把这些经验融合在我自己的教学方式里。
目前人在美国芝加哥大学,仅接受网课,可通过微信及邮箱联系。课业繁重,仅接受两位学生,名额有限。
竺教员
上海外国语大学
英语言文学
500强外企德裔总裁个?
成
1
T222357
自我描述:
十年家教辅导经验,得到广泛家长和学生的认可。针对不同年龄段学生和其英语语法,口语水平准备相应的英文材料并规划相应的辅导进度帮助学生逐步提高英语语法或者英语口语水平,以稳步达到跟外国人交流的水平,并通过增强语法中高级水平,帮助学生进一步提升完美口语的能力。很多学生及家长都对老师自身的口语发音和口语,语法能力及其辅导学生的能力予以高度肯定。
王教员
上海外国语大学
阿拉伯语
在读硕士生
★
成
3
T439699
自我描述:
本科毕业于上海外国语大学东方语学院阿拉伯语专业,以专业第二的成绩保研至本校同专业。本科期间,曾荣获“上海市优秀毕业生”称号,多次获得上海外国语大学优秀学生奖学金特等奖,曾获上海外国语大学教育奖励基金东华书局奖。
吕老师
华东师范大学
西班牙语
专业老师
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T428906
自我描述:
本科在西语国家留学一年;曾在华东师范大学附属外国语学校、上海青浦世界外国语学校初中部、进才北校担任过西语教师。荣获上海市优秀毕业生荣誉称号。商务陪同及口译经验丰富,有过多场大型展会翻译经验,口语流利;2016年从事教学工作以来,主要教授西班牙语、英语、考试辅导,带过培训班课、一对一家教,教学经验丰富,懂得把握学习进度和学生心理,亲和力强,备受家长好评。
朱教员
上海大学
建筑学
在读硕士生
√
成
1
T447019
自我描述:
本人积极乐观,善于沟通,责任心较强;中学期间英语成绩较为突出,高考英语135(满分150),已过六级;本科期间获三等奖学金,研究生期间获二等奖学金;平时热爱摄影和画画。
杜教员
德国美因茨大学
德语语言学
留学归国
★
成
21
T153758
自我描述:
拥有科技德语学士和德语语言学硕士学位,在德国留学工作10多年,精通德语,熟悉欧洲文化习俗及市场。多年从事专业德语口译,笔译及德语教师工作。
目前刚回国定居,从事翻译工作,并在多个培训学校兼职德语老师,授课对象广泛,有零基础的,有报考C1的,有准备留学的,也有商务出差的,授课方式因人而异。
帮助学员在学习德语的同时了解德国风土人情和交际礼仪,了解留学及各种语言考试信息,掌握标准的德语发音,并分享自己的学习经验和窍门。
陈老师
东北师范大学
英语
专业老师
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成
2
T444359
自我描述:
在沪从事幼小及中学英语教学及全科教学17
年,在很多知名教培机构都有很多可喜的教学成果。有丰富的教学经验和方法,因材施教,有耐心、有爱心,热情开朗。国家二级心理咨询师,懂儿童教育心理学,可以让孩子在学习中,得到心身上心理营养的滋养。充满爱的教育,才会让孩子学会爱自己,爱学习。
黄教员
复旦大学(枫林路)
临床医学(八年制)
在读硕士生
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成
1
T225890
自我描述:
高考化学生物A+ ,英语130,四六级已过,喜欢摄影和音乐,参加过合唱团,喜欢运动;高中参加DI创新思维竞赛全球总决赛;大学期间被聘为太阳花静安中心毛毛虫读书会(大班)课程助理,赴美参加过国际志愿者项目,有和小朋友接触交流的经历,也教过小学生和初高中生
万教员
上海外国语大学(虹口)
商务法语 英语
本科大三学生
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成
2
T222709
自我描述:
曾获鲁迅文学奖全国二等奖
获松江区作文大赛区一等奖
区英语演讲大赛一等奖
现为香港星群教育协会内地市场总负责人
微博教育博主 粉丝数12W
年度阅读书籍超70本
杨教员
上海中医药大学(张江)
中医学(五年制)历史
本科大四学生
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成
36
T212733
自我描述:
我是来自上海中医药大学中医学五年一名上海男生,自诩活泼开朗,乐于助人,能与人较好的沟通,适应能力强,爱好广泛,做事认真负责。全科优秀,英语能力突出,小学或得全国小学生口语大赛二等奖,初中时两次获得上海市初中英语听力大赛一等奖,获得一次上海市科普英语竞赛三等奖,中考英语取得了147的成绩。中考完即完成了中级口译的课程学习,并考取了中级口译证书,高中时担任班级英语课代表,英语成绩在年级里名列前茅,高考英语取得了136的成绩。进入大学以后,大一一年就通过了四级和六级考试,英语课程的成绩也一直十分优异。语文文言文阅读和理解能力出色 ,能准确理解文意以及加点字的意思。数学应用题解题能力出色,有较好的解题方法。
我高中选修的科目为历史,由于对历史有着浓厚的兴趣,在学习历史时十分努力,熟知历史的每一个知识点,掌握历史学习的技巧,高考历史成绩取得了130的好成绩。此外,作为一名上海男生,我能熟练的听懂并用上海话与人交流。有过一年家教经验,曾辅导一名黄埔三年级男生英语从班级35提高至班级7.
陈教员
上海海洋大学
物流管理
本科大三学生
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T222027
自我描述:
本人从小学到大学一直以来学习成绩优异,小学时长获得班级一二名奖项,初中获得全校作文二等奖,中考成绩711分,高中在重点班就读,获得全校英语三等奖,高考成绩511分其中英语130分。我兴趣爱好广泛,爱好阅读,跑步打羽毛球等,教学课堂生动活泼,耐心细致,能与学生很好交流。
黄教员
上海海事大学
计算机科学与技术
本科大二学生
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成
6
T235321
自我描述:
常跳现代舞,弹钢琴(拿过奖项),教过小朋友硬笔书法,英语。
性格活泼又不失稳重,沟通能力强,智商135+
擅长逻辑思维,擅长教课。
袁教员
上海师范大学
汉语国际教育
本科大二学生
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T433408
自我描述:
本人比较有耐心,做事细致,责任感强,擅长语文和写作,在小学时期多次在当地报纸上发表文章,在高中时期获得全国科普科幻作文大赛二等奖,在河南参加2022年普通高等学校全国统一招生考试,语文成绩为128(单科省排名是3300左右)
刘教员
同济大学(四平路)
同济大学城市规划本科,墨尔本大学工程管理硕士
留学归国
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成
25
T174748
自我描述:
高中就读于大同中学,保送获得复旦大学、同济大学与上海外国语大学录取。本科在同济建筑与城市规划学院就读,对于高中语文和历史以及英语教学都有相当的经验和热情。期间修读上海外国语大学法语二专,并完成一年德语预科课程,在德国公派留学过一个学期。
本科毕业后,在朗阁集团任教雅思和德语教学,目前已有两年德语和雅思的教学经历,雅思考试获得总分8,口语8、阅读9、写作7.5的高分,硕士就读于墨尔本大学工程管理专业,以88/100的优异成绩毕业。
祁教员
奥克兰大学
心理学和教育
留学归国
T446660
自我描述:
大家好,我目前在新西兰奥克兰大学读大二,主修心理和教育。今年是在新西兰的第五年,所以我的英语有一定的基础。我的兴趣爱好很广泛,在高中的时候学过画画的艺考,古筝考到了8级,我平时喜欢听音乐。但是现在人目前在新西兰,所以只能网络辅导。
李老师
吉林大学
电子信息工程
专业老师
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T440100
自我描述:
有亲和力,认真、耐心。寓教于乐,善于循序渐进引导。
有海外工作经验。
本人在校期间成绩一直名列前茅,且获得吉林大学保研资格。
马教员
上海对外经贸大学
金融学
开学读研
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T439641
自我描述:
曾在著名教育机构家辉培优担任两年高中数学助教、一年化学助教,跟班经验丰富,懂得如何教学,非常有耐心和方式方法。已拿到英国布里斯托大学金融投资专业offer,英语能力很强,也很有做题经验,上海高考英语130。
易教员
上海政法学院
汉语国际教育
本科大三学生
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T432772
自我描述:
擅长方法教学,帮助孩子掌握各种题型的做题方法和分析思路。能够从孩子的角度思考,以孩子更容易理解的方式教学。对孩子有耐心,能够发现孩子的欠缺与优点。
王教员
香港大学
决策分析 金融
留学归国
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T444537
自我描述:
数学和高数A* 曾帮助过同学数学重考从B提高到A*
耐心负责,会帮助学生勾画整理重点
AMC12 global top 5%
JCCO(加拿大初级化学奥赛) national gold award
雅思6.5
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