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张教员
上海戏剧学院
戏曲音乐
本科大二学生
★
成
5
T238474
自我描述:
上海戏剧学院戏曲音乐本科在读
主修课程:主修乐器(琵琶)、基本乐科(乐理、视唱练耳)、钢琴基础、民乐合奏、曲牌锣鼓、戏曲伴奏、艺术概论、音乐概论、表演训练等。
陆老师
上海师范大学天华学院
汉语言文学
专业老师
★
成
9
T429333
自我描述:
学校数学竞赛曾获2等奖,汉语言文学专业,在校获得二等奖,三等奖,征文比赛获得区三等奖,当过小学全科的家教,初中数学和语文一对一辅导的经验,理清知识点,有针对性辅导,有耐心,乐观活泼,英语四级,六级在等结果。
王教员
上海师范大学
汉语国际教育
本科大四学生
√
成
10
T207482
自我描述:
学习:
高中:曹杨二中 大学:上海师范
中考成绩:语文129 数学144 英语144 理化140(物理87 化学53)
高考语文作文被教育局收入作文书作为范文
经验:
辅导过小学生数学、作文、英语
辅导过初高中生数学、英语
成绩均明显提高。
我的讲解比较通俗易懂,容易理解并掌握,很有耐心,也会积极与家长沟通学生情况。
获奖:
初高中市级作文比赛多次获奖
硬笔书法全国一等奖
周教员
上海第二工业大学
电子信息工程
本科大三学生
√
成
1
T439464
自我描述:
初中数学竞赛一等奖,有英语四级证书,高中数学竞赛二等奖,书法9级证书,书法大赛一等奖
刘教员
上海建桥学院
学前教育
本科大三学生
√
成
1
T228815
自我描述:
英语四六级,计算机全国一级,上海市一级,中书法协软笔十级上书协软笔九级,并且获得过一些市级奖项,目前在教育机构担任书法老师。学前教育专业,钢琴七级和美术都学过一段时间。喜欢小朋友,教龄四年。
李老师
华东师范大学
美术
专业老师
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T226731
自我描述:
本人身体健康,心态乐观,为人随和。本着“实事求是”的马克思主义精神,“为人民服务”的雷锋精神,“不愿碌碌无为悔对人生终点”的《钢铁是怎样炼成的》主人公“保尔·柯察金”的人生观,积极进取,拼搏向上。2001年本科毕业,进入市属重点中学教学,并自愿进入社会实践生活,践行“实践是检验真理的唯一标准”;2015年再次回母校华师大硕士求学,践行“终生学习”,“理论指导实践”的辩证关系。愿意以教育事业作为终身职业,服务社会。谢谢。
陈教员
上海建桥学院
艺术与科技
本科大三学生
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T445687
自我描述:
艺术类:有综合性艺术培训经验,可协助孩子对于对于各类艺术形式从零开始建立初步认知,培养兴趣、发展特长。本人软笔书法十级,学习美术多年,曾斩获北电浙传等多所艺术类院校校考优秀成绩以及小圈合格证。擅长软笔书法、绘画(色彩、儿童画、素描)、摄影摄像等多种专业。
文化类:擅长地理、生命科学、思想政治等+3科目,建立了完善学习方法,高考成绩均为全市前5%位置。擅长写作、大学英语CET-4、CET-6均单次通过,可辅导低年级语文、英语等科目。
丁老师
建桥学院
英语
专业老师
√
信
1
成
10
T126755
自我描述:
本人有丰富的教学经验,有很好的英语口语和笔译水平,主要从事语文和英语教学。性格开朗,兴趣广泛,为人耐心仔细,有很强的亲和力和教学能力。
另外,本人从小喜欢书法,学习将近10多年,荣获上海市,全国等多项奖项,有专业7级书法水平。
顾教员
华东理工大学
化学工程与工艺
本科大一学生
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成
2
T439919
自我描述:
你好,我是华东理工大学在读学生,通过综评进入化学工程与工艺专业。高考分数是561分,市排位5100左右,其中英语124分,数学126分,语文116分,生物A,历史A,曾获海峡杯征文大赛省级二等奖,具有一定的学科素养。同时,本人也持有电子琴十级证书和软笔书法四级证书。平时待人耐心真诚,认真负责。
柯老师
安徽师范大学
书法,国画,素描速写
专业老师
★
成
33
T154098
自我描述:
一辈子从事书法国画美术教育,特别善于和各种年龄的学生沟通。原籍安徽合肥市,副教授职称,省美术家协会会员。曾任安徽大学、合肥学院兼职书画副教授,长期在合肥妇儿活动中心、市少年宫、安徽省团校兼职书画教师,作品曾多次参加全国及省美术书画展并获奖。可谓桃李满天下,现有学生100多人,少儿,成人,中国人外国人都有。可以用简单的英语教学。2015年6月我的学生徐思琦参加上海市小荷尖尖杯书画邀请赛获得特等奖,2015年7月周子菲获上海市神笔马良杯金奖,2015年8月李嘉昊获上海民生银行书画大赛金奖,本人特别擅长辅导学生参加书画赛以及书法美术考级。另,本人可以教少儿围棋,现有学生已经打进初段。
刘教员
上海理工大学
生物医学工程
本科大二学生
√
T433266
自我描述:
本人作为本科大二学生,对于小学初中的全部科目以及高中化学有着丰富的经验,同时在艺术方面,小学书法就曾获得过省级一等奖,高考时也获得了语文单科131,化学单科98的高分,曾辅导帮助表弟在小升初考试时语文提高了18分,英语提高20分,本人中考前通过点招进入了新疆最好的高中之一—-新疆兵团二中,中考免试,高中曾多次在学校拿到语文单科年级前十,化学单科年级前五,并帮助同学在高考前化学从62分提升到88分,深谙初高中的应试技巧和学习方法。
杨教员
上海师范大学
生物化学与分子生物学
在读硕士生
√
成
2
T444133
自我描述:
1.有较强的学习能力:本科毕业于211双一流院校,拿到了英语四级证书、计算机二级证书。考研全程自学,跨专业跨学校跨地区,“三跨”成功考入上海师范大学,攻读生物化学与分子生物学专业学术性硕士。
2.有教师职业道德:坚信没有教不好的学生,只有不会教的老师。对学生有耐心,教授知识的过程中激发学生学习兴趣,帮助学生建立自信,可兼顾心理疏导。
骆教员
上海师范大学
小学教育
文员
T433936
自我描述:
擅长小学教育,注重文科,文学,作文等教学。对于低年级、小朋友写作文有帮助。
曾辅导五年级小学生语文一学期成绩提高23分,获优秀作文奖。有丰富的辅导经验。
郭教员
上海大学
金融
本科大二学生
T439779
自我描述:
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杨教员
华东师范大学(闵行)
美术
在读硕士生
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成
2
T218066
自我描述:
本人从小学开始学绘画,绘画基础扎实。且本科期间为美术学师范专业,主攻油画方向,但对绘画种类都有全方面涉及。此外本人一直接受书法专业练习培训,本科和研究生阶段都有相关课程的系统训练。另外本人文化艺术素养较好,保送华师大攻读硕士研究生。从小学至大学都是班级班长,做事负责,待人大方真诚。曾在名小学实习担任美术老师和班主任,也曾在培训机构担任小学英语老师等,并且有数次家教经验,经验丰富,尊重学生艺术创造性,提倡素质培养的同时使得学生能力得到提高!
凌教员
上海立信会计金融学院
会计学
本科大三学生
★
成
3
T431312
自我描述:
主要辅导小学,初中的教学,擅长英语,数学,熟悉考试知识点,善于教导孩子,和孩子沟通。擅长引导孩子,发现孩子的优点和薄弱的地方。注重孩子举一反三的能力。性格温和,但该严格的时候严格。可以和家长做好良好的沟通配合,使孩子全方面的成长,提高。
何教员
上海健康医学院
药学
本科大三学生
T439279
自我描述:
小学数学奥数竞赛二等奖,初中获校三好学生,高考英语125+,认真负责,有耐心,做事严谨。爱好书法,书龄10年左右。
刘老师
杭州师范大学
英语
专业老师
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T443985
自我描述:
刘老师,8年教学经验,师范英语专业,任职于北京海淀知名教育机构。擅长新概念,ket pet fce, 小升初分班考,中高考教学。kpf优秀卓越率高,中考满分学生多,高考140分以上学生多。
钟教员
重庆师范大学涉外商贸学院
学前教育
本科大二学生
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T232195
自我描述:
有高效的学习方法和独特的见解,比较喜欢书法和唱歌,高中任三年团支书以及课代表,乐于交际,对待小朋友很有耐心,课后会积极和孩子沟通学习上的遇到的困难
李老师
苏州科技大学
美术学师范
专业老师
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T442130
自我描述:
艺考生,高考文化课成绩:语文:112/150,数学:107/150;英语四级:510,英语六级:475。高考美术统考成绩:244/300。中国书画等级考试硬笔6级;
2020~2021学年学校特等奖学金,2020~2021学年校级三好学生;2021年学院奖春季赛优秀奖;
2021~2022学年学校特等奖学金,2021~2022学年校级三好学生;2022年学院奖入围奖2次;2022年“互联网➕”创新创业大赛省三等奖;
2023年时报金犊奖优秀奖,2023年香港大学生当代设计奖铜奖。
可教科目:小学语数英。
自我介绍:性格开朗大方,善于通过观察学生的学习现象分析学生的学习习惯,倾听学生想法,尊重学生的同时不放纵学生,了解一定的学习心理学知识,培养学生的学习能力和学习习惯,帮助学生从学习到学会学习。根据学生学习情况来制定学习方案和计划。
其他优势:
1.擅长英语语法和阅读理解,讲解细致且有方法。
2.擅长语文类习题,如阅读分析和作文框架,且擅长写文案和语句,曾参加互联网➕比赛并担任文案写作。
3.擅长美术老师相关技能和知识,包括素描、色彩、版画、硬/软笔书法,擅长ps、ai的插画创作和绘本制作,擅长儿童画,有苏州某小学美术老师实习的经历。
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