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周教员
上海师范大学(其他)
艺术绘画
美术老师
★
成
8
T102091
自我描述:
在大学期间,我曾获得过三好学生称号,冯水康国家奖学金,艺术系素描第一,美术设计基础第二。
比较擅长教授儿童画、零基础素描、卡通动漫画,速写,素描考级培训
本人现在就职于一家小学类教育培训机构担任美术老师一职,业余时间还会进行绘画创作充实自己。希望我能用我的专业知识和对绘画的热情感染、陪伴更多有梦的人一起实现他们的梦想。
赵教员
University of Sussex
英文
留学归国
★
信
1
成
5
T207919
自我描述:
中考数学140,理化138,书法满级。高一后去新西兰留学,读IB课程,2016年雅思裸考6.5,后去英国读大学。对小孩子很有耐心以及有自己的方式方法,因材施教并且授人以渔,主张在轻松的环境下培养学生的学习习惯和学习方法,并且善于引导学生以及和学生沟通。
从教员
上海海洋大学
会计
本科大二学生
√
成
4
T440004
自我描述:
自我评价:
我的英语能力较好,已通过大学英语四六级考试,作为上海本地人,我熟悉上海英语语文数学应试出题思路,有扎实的基础,我中考英语140,高考英语120,大学英语四六级考试570➕。我在语文数学的学习上也有较好的学习方法,我中考数学143,中考语文130。高考春考语文115。我有责任心,做积事极、严谨,执力行强、学能习力强;热爱教育行业,有取进心,有良的好沟通技巧,表能达力强,有染感力。
擅长科目:语数英
特长方面:书法我考过八级证书且参加全国比赛获得过一等奖,参加区级书法比赛多次获得一二等奖,绘画(素描,儿童画等)学有八九年,并参加校级以以上的比赛获奖,二胡自幼由上海音乐学院的老师系统教学,在中小学是民乐队成员,经常出去比赛获奖。我善于引导孩子在琴棋书画方面的兴趣爱好,以及培养他们的专注力和相关特长。此外本人性格活泼开朗,可以带着孩子一起运动学习等
陆老师
上海师范大学天华学院
汉语言文学
专业老师
★
成
9
T429333
自我描述:
学校数学竞赛曾获2等奖,汉语言文学专业,在校获得二等奖,三等奖,征文比赛获得区三等奖,当过小学全科的家教,初中数学和语文一对一辅导的经验,理清知识点,有针对性辅导,有耐心,乐观活泼,英语四级,六级在等结果。
沈教员
上海师范大学
学前教育
本科大一学生
√
成
2
T444215
自我描述:
中考语文130➕、 高考语文115➕、英语135、高考地理等级考A 目前就读上海师范大学学前教育专业 本人性格开朗活泼
李教员
同济大学
广播电视学
本科大二学生
√
T432587
自我描述:
自小学起一直是班级第一,中考时是当地市级状元,高考理科全国甲卷裸分647分,英语142分。业余钢琴十级。自初中起一直是校级书法协会成员。
张教员
上海戏剧学院
戏曲音乐
本科大二学生
★
成
5
T238474
自我描述:
上海戏剧学院戏曲音乐本科在读
主修课程:主修乐器(琵琶)、基本乐科(乐理、视唱练耳)、钢琴基础、民乐合奏、曲牌锣鼓、戏曲伴奏、艺术概论、音乐概论、表演训练等。
叶教员
华东政法大学(松江)
文化产业管理
本科大三学生
T237885
自我描述:
高考英语139,中考149.5,认真负责、追求高效、可严可柔、讲究方法
王教员
上海健康医学院
生物医学工程
本科大三学生
★
成
4
T231107
自我描述:
擅长数学和语文,作文曾获得区三等奖。
脾气温和有耐心,性格开朗活泼,乐于帮助孩子解决问题。
教学时,课堂氛围浓郁,孩子爱听。工作认真负责,可以根据孩子的实际学习情况更改教学方法,引导孩子积极学习。
擅长结合讲授法、演示法、讨论法和实验法等多种教学方法。能根据情况的特殊性去灵活解决问题,让孩子在学习中锻炼思维并且不感到厌烦,引导孩子积极乐观地学习知识。在课间常与孩子互动,采用一问一答、一讲一练等方法。
张教员
同济大学
轻化工程
在读博士生
√
成
2
T216975
自我描述:
小学一直是班级第一,中考全市第十二名,现保研至同济大学。曾获全国中小学书法大赛金奖,高考语文作文被收入作文选。
性格活泼开朗,热情大方,一直担任班长职务。曾任院会副主席,经常开导帮助同学们。
原教员
华东政法大学(松江)
法学
本科大三学生
√
成
2
T230484
自我描述:
高考以全省文科四百名的成绩考入华东政法大学,语文127,数学135,英语132,文综243。学习四五年书法,楷行草都擅长,可培养兴趣。学习六年口才与演讲和七年古筝,大一主持校迎新晚会和校园十大歌手等重要活动。喜欢唱歌,爱好广泛。责任心强,很有耐心和亲和力,善于沟通,喜欢陪伴孩子,阳光开朗。学习较好,以全省文科四百名考入华东政法大学。母亲做过幼儿园老师,专业是幼儿教育,随母亲了解幼教模式。
樊教员
华威大学
供应链与物流管理
留学归国
√
成
4
T238318
自我描述:
主要辅导小学,初中,高中的英语,小学语文数学,雅思和英语口语。熟悉知识点,掌握各个不同模块知识的做题方法。善于与孩子沟通,能够发现孩子的优点及薄弱地方,善于引导孩子的自主学习,养成举一反三点能力
杨教员
上海大学(嘉定)/哥伦比亚大学
工商管理/金融系
在读硕士生
★
成
13
T222160
自我描述:
家教资历:高中时期便开始利用寒暑假进行家教工作,迄今为止已有近十年家教经验,并且曾在新东方担任过一个假期的英语助教。可以辅导小学到高中所有科目,大学的公共基础科目; 家教成果: 1.2018年-2020年辅导迎园中学一初二男性学生,一个月时间内帮助该学生在期中考试从班级倒数进步至班级十五名,取得最佳学习进步奖,之后以全级前十的排名从初中毕业,并且在2021年以中考667分的成绩考入嘉定二中; 2.2021年10月-2022年1月辅导上海市嘉定区安亭高级中学一高一女生数学,半个月时间内帮助该学生数学成绩由最初的41分增长到期中考试105分,成功斩获班级数学科目最佳进步奖
沈教员
上海建桥学院
视觉传达设计
本科大二学生
√
T440142
自我描述:
美术生 钢笔七级 是个外向的人 对人赋有激情 喜欢与人交流
贾老师
淮阴师范学院
书法师范
专业老师
√
T443597
自我描述:
书法师范专业毕业,书法艺考老师,升学规划师
高级中学教师资格证
深耕书法15余年,有10余年一线书法专业教学经验
擅长用辅助线法引导学员观察入微
从线形、结构、章法、节奏等方面进行专业教学
兼以书法理论教学,可以一起去看展,做书法文创
顾教员
上海理工大学
电子信息科学与技术(中英合作)
本科大二学生
√
T437110
自我描述:
本人在初中已经通过上海市书法家协会考级八级,一直担任担任英语课代表一职务,高中所选科目是地理生物物理,同时担任了三年的英语课代表,一直在实验班名列前茅,英语高考成绩优异,就读中英合作的电子信息科学与技术专业,本人热情开朗,善于交流。
周老师
上海外国语大学贤达经济人文
学院
学前教育
专业老师
√
T444684
自我描述:
性格沉稳有亲和力,大学担任校团委部门部长,沟通能力强
毕业后曾在省级示范幼儿园担任幼儿教师,现为上海某书法机构专职老师
书法学习10余年,擅长欧体楷书、行书、隶书,熟悉上海市书法等级考试内容以及各机构书法考级内容
英文发音规范(美式),熟悉自然拼读规律,上课风格生动有趣,善于用低年龄孩子能听懂并接受的语言引导孩子自主回答问题
黄教员
东华大学
金融
本科大二学生
√
成
1
T440890
自我描述:
本人活泼开朗,擅长和陌生小朋友相处。擅长语文学科,尤其是写作,高中语文成绩稳定在120+/150,作文成绩稳定50+/60,高考语文131分,高考英语135分。同时我的政治成绩也名列前茅,曾在全市统考中获得全市第3的成绩。在高中我学习的是政史地三科,在学习文科上探索出了一个高效的学习方法。我自幼学习古筝书法,所以对艺术也有所涉猎。我也很擅长和幼儿相处,喜欢小孩。
汤教员
厦门大学
人工智能
本科大四学生
√
成
3
T436005
自我描述:
本人较为耐心,认真负责。于2016年参加上海高考,加一学科选择为物理。有过2年的入伍经历。在上海大学学习计算机专业,现大四即将毕业,已通过考研考入厦门大学人工智能专业。
罗教员
湖南财政经济学院
审计
本科大二学生
T438200
自我描述:
文化水平 湖南省一本 英语四级已通过 钢琴七级 书法国画十级
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