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顾教员
华东理工大学
化学工程与工艺
本科大一学生
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成
2
T439919
自我描述:
你好,我是华东理工大学在读学生,通过综评进入化学工程与工艺专业。高考分数是561分,市排位5100左右,其中英语124分,数学126分,语文116分,生物A,历史A,曾获海峡杯征文大赛省级二等奖,具有一定的学科素养。同时,本人也持有电子琴十级证书和软笔书法四级证书。平时待人耐心真诚,认真负责。
原教员
华东政法大学(松江)
法学
本科大三学生
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成
2
T230484
自我描述:
高考以全省文科四百名的成绩考入华东政法大学,语文127,数学135,英语132,文综243。学习四五年书法,楷行草都擅长,可培养兴趣。学习六年口才与演讲和七年古筝,大一主持校迎新晚会和校园十大歌手等重要活动。喜欢唱歌,爱好广泛。责任心强,很有耐心和亲和力,善于沟通,喜欢陪伴孩子,阳光开朗。学习较好,以全省文科四百名考入华东政法大学。母亲做过幼儿园老师,专业是幼儿教育,随母亲了解幼教模式。
吴教员
东华大学
新能源
本科大二学生
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T436254
自我描述:
曾获中国化学奥林匹克竞赛省三等奖;全国七巧科技系列竞赛全国总决赛个人赛一等奖,团队赛二等奖;高考乙卷610/750,英语135/150,理综247/300;中考781/820,数学147/150,英语150/150,理化148/150;喜爱计算机程序设计和钻研问题,了解网页设计和数据库应用系统,授课认真负责,待人和蔼可亲,积极向上,热爱学习。
宋教员
同济大学
工程管理
工程师
√
T441700
自我描述:
(1)本人在校多次获得一等奖学金、三好学生、优秀团干;
(2)具有较强的逻辑思维和文字功底,有丰富的授课经验;
(3)有较强的学习能力;
(4)工作认真积极、责任感强,具有较强沟通能力,处事态度积极进取。
叶教员
上海财经大学
会计
本科大一学生
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T438908
自我描述:
自幼学习琵琶舞蹈书法,学会自我管理和时间分配,形成可推广式的学习方法,工作细心有耐心,喜欢和小朋友互动交流,很有亲和力,能帮助小朋友养成良好的习惯。
初高中时,多次进入上海市古诗文、作文大赛决赛。中考语文132、数学145、英语143.5 高考语文120英语121。
琵琶十级,在南京大学和上财的高水平艺术团招生考试中取得琵琶组全国第二、获得上海市艺术单项银奖,担任市级民乐团琵琶声部首席,有多年带教经验
习舞十年,热爱运动,拉丁舞金星一级
施教员
上海师范大学(奉贤)
学前教育
本科大三学生
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成
4
T238419
自我描述:
中考630满分考592,高中获得过上海市高中生作文竞赛区一等奖,语文报杯省级一等奖等奖项,书法获得全国十级,在向明杯中获奖。平时爱好篮球,阅读,写作,教学中擅长启发性询问,教学过程足够耐心。
魏教员
上海师范大学(奉贤)
数学系
本科大四学生
★
成
11
T235189
自我描述:
擅长数学,语文教学,初高中生物,高考理综287分,曾获得硬笔书法全国级比赛金奖,爱好乐高,电影,读书,曾多次担任辅导机构助教老师职务,为人热情开朗,认真细心,思考有深度有逻辑
邵老师
北京师范大学
教育学
专业老师
√
成
8
T146341
自我描述:
对每个学生,都像对我以前自己学习的时候一样
一个自强不息,活着就是伟大的人。
一个“身体力行”和“以身说法”的励志老师。
本人为北京师范大学(教育学)专业,上海各家教中心星级老师,信誉积分排名名列前茅!
长年研学自习于“复旦大学”&“宝山图书馆”&“浦东图书馆”,颇受书籍海洋的陶冶和熏陶!
持有国家级教师资格和众多英语证书,教授学生英语(可口语交流)/中文国学/书法/升学指导/心理咨询/健康咨询多时,授课百人,经验丰富。
全国教师资格证含金量极高,通过率极低!
一对一及小班化模式,幼儿园、小学、初中、高中、成人都适用。
我的价值在于为学生服务!
英语老师Christian,术业有专攻,专教英语
以《有趣英语绘本》、《英语自然拼读》、《英语国际音标拼读实践》、《经典新概念英语课程》、《英语小初高系统语法》为主线,全方位提升学生的音标、词汇、语法的基本功,强化学生的听说读写译的能力。
懂教育学和心理学,全方位提升学生的学习兴趣和自信心!
通过教师资格《综合素质》测试。
通过教师资格《教育知识与能力》测试。
通过教师资格《英语学科知识与教学能力》笔试,试讲测试。
擅长于接待想要拔高,超前学习下学期内容的优秀学生。
结合心理咨询技术,也擅长于接待有自卑,网瘾,抑郁症,多动症等的问题学生,特殊学生和残疾学生。
凡报课的学生都可以获得海量的网课视频学习资料!
主推精品课程:
汉语拼音,预计20次左右
硬笔书法入门,预计20次左右
文言文助读
英语绘本&儿歌,预计10次左右
听流行歌曲&看电影学英语,预计10次左右
英语入门,预计10次左右
英语自然拼读正课,预计10次左右
英语国际音标,预计10次左右
小学英语语法,预计20次左右
初中学英语语法,预计20次左右
高中英语语法,预计20次左右
新概念英语1
新概念英语2
新概念英语3
<<中高考英语真题卷>>预计10次左右
<<中高考英语红宝石卷>>预计10次左右
<<中高考英语蓝宝石卷>>预计10次左右
<<中高考英语绿宝石卷>>预计10次左右
刘教员
华东政法大学
法学
本科大四学生
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成
5
T430337
自我描述:
初中毕业于华育中学,高中毕业于南洋模范中学。教育方面,曾长期担任赫德双语国际学校助教,多段机构外教助教经历,师从小学语文中级教师(职称相当于副教授)。经历方面,曾多次出国旅游,有与外国人交流的丰富经验。性格开朗,活泼大方,积极向上,善于开导别人(已有成功经历若干),有耐心,拎得清。
丁老师
建桥学院
英语
专业老师
√
信
1
成
10
T126755
自我描述:
本人有丰富的教学经验,有很好的英语口语和笔译水平,主要从事语文和英语教学。性格开朗,兴趣广泛,为人耐心仔细,有很强的亲和力和教学能力。
另外,本人从小喜欢书法,学习将近10多年,荣获上海市,全国等多项奖项,有专业7级书法水平。
柯老师
安徽师范大学
书法,国画,素描速写
专业老师
★
成
33
T154098
自我描述:
一辈子从事书法国画美术教育,特别善于和各种年龄的学生沟通。原籍安徽合肥市,副教授职称,省美术家协会会员。曾任安徽大学、合肥学院兼职书画副教授,长期在合肥妇儿活动中心、市少年宫、安徽省团校兼职书画教师,作品曾多次参加全国及省美术书画展并获奖。可谓桃李满天下,现有学生100多人,少儿,成人,中国人外国人都有。可以用简单的英语教学。2015年6月我的学生徐思琦参加上海市小荷尖尖杯书画邀请赛获得特等奖,2015年7月周子菲获上海市神笔马良杯金奖,2015年8月李嘉昊获上海民生银行书画大赛金奖,本人特别擅长辅导学生参加书画赛以及书法美术考级。另,本人可以教少儿围棋,现有学生已经打进初段。
柏教员
东华大学(长宁)
视觉传达设计
本科大二学生
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成
1
T234963
自我描述:
高中区三好学生,优秀班干部
清华大学美术学院美术考试通过证书
广州美术学院美术考试通过证书
全国和平海报大赛入围
性格活泼开朗,上课认真负责,有自己独到的学习方法,能够及时发现孩子学习的问题所在,与孩子建立良好的师生关系
教导学生认真细致有耐心,性格好脾气好,能够一次次的辅导直到孩子听懂
刘教员
上海师范大学(徐汇)
美术学(师范)
本科大四学生
★
信
1
成
4
T227170
自我描述:
我就读于上海师范大学,语数英综合发展。拥有深厚美术艺术书法功底,从幼儿园便开始不间断学习美术,在2018年上海市美术联考全上海市排名前百分之六,2019年上海戏剧学院美术类校考全国15名,了解上海艺考风格方向。可以在辅导孩子的过程同时矫正孩子的写字习惯等。同时一直教授小学年龄层的学生,对儿童美术教育有独特的方法和见解。
狄教员
东华大学
视觉传达设计
本科大一学生
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T434923
自我描述:
家长们好,我现就读于东华大学视觉传达设计系大一年级,现时间充裕。我的性格开朗,善于与家长和学生沟通,能够尽量准确地捕捉家长的要求,以及学生的情绪。
我虽然是艺术生,但是我的理科成绩在半年的时间内从两百多分到高考综合成绩597分。也许我的成绩不是最好的,但是我更懂学生在基础薄弱,面临诸多困难的情况下应该朝什么方向努力。因为他们面临的困难,我大概率也遇到过。
同时因为我是理科生,所以逻辑思维能力比较好,可以将知识表述得更加清晰明了,防止我懂但是学生学不会的情况。
另外,我的艺考成绩素描速写色彩平均分为85分,且练字六年有余,平时喜欢研究服装搭配和诗歌创作。可以为有兴趣的孩子打下坚实基础,为不知对什么感兴趣的孩子提供广阔的选择空间。
李教员
爱丁堡大学
法律
留学归国
T437242
自我描述:
小学中学屡获征文、古诗文、语文阅读、英文征文、英文口译、英文读写等各项比赛的一等奖至三等奖,文科成绩尤其是英文一直保持在全班前三;虽然已通过直升考,中考英文依旧获得上外附中年级第一,虹口区全区第一。本人兴趣爱好广泛,钢琴电子琴笛子小号至烹饪阅读唱歌羽毛球滑板,有些精通,有些热爱。性格开朗活泼,做事认真仔细,心态平和。
张教员
上海师范大学
化学(师范)
本科大二学生
成
3
T441263
自我描述:
本人性格外向活泼,耐心细致,擅长语文数学英语,高考语文128分,高考英语138分,中考数学141分,目前就读于上海师范大学化学师范专业,熟练掌握化学知识。语文作文多次获一等奖,有一定的写作能力和文学功底,硬笔书法也多次获奖。教学经验丰富,寒假教一名初一学生数学,开学考相比期末考涨分35分。
张教员
上海理工大学
国际经济与贸易
本科大三学生
T439255
自我描述:
耐心细致
贾老师
淮阴师范学院
书法师范
专业老师
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T443597
自我描述:
书法师范专业毕业,书法艺考老师,升学规划师
高级中学教师资格证
深耕书法15余年,有10余年一线书法专业教学经验
擅长用辅助线法引导学员观察入微
从线形、结构、章法、节奏等方面进行专业教学
兼以书法理论教学,可以一起去看展,做书法文创
傅教员
南京晓庄学院
小学教育
应届毕业生
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T439254
自我描述:
本人热爱教育,积极参与教育教学活动,做事认真踏实,有耐心,学习能力强。有较强的组织能力和适应能力,并具有良好的身体素质,乐于沟通、有团队精神,能快速融入团队。
蒲教员
云南师范大学文理学院
小学教育
本科大三学生
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T445897
自我描述:
主要辅导小学和初中学生的数学,熟悉知识点,掌握各个不同模块知识的做题方法,对考试有一定的把握。善于与孩子沟通,能够发现孩子的优点及薄弱的地方。善于引导孩子学会自主学习,养成举一反三的能力,对孩子宽严并济。
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