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宋教员
上海应用技术大学
市场营销
本科大四学生
√
成
4
T431165
自我描述:
本人大四,英语基础比较好,主要辅导学生的英语,曾在留学机构当过助教老师,雅思8分,有辅导学生经验,掌握英语阅读做题方法以及语法搭配,英语词汇辨析。平时的兴趣爱好是跳舞。性格好,脾气好,有耐心,善长与孩子沟通交流。
李教员
伦斯勒理工学院
应用物理微电子方向
留学归国
T429582
自我描述:
美国留学回来gap 目前在做芯片设计 因为信用卡被妈妈锁了所以需要钱 自认为英语口语还行 应该是本科出去的水平能到的最高(ivy kids除外) 希望让小朋友养成正确的英语学习习惯 就是不像朗诵课文一样说一门日常语言 我认为英语不是字正腔圆 如果有留学计划的小朋友 可以帮助了解美国同龄人想法 更好融入并勇敢开口 最直接的就是托福提分 希望孩子有一定词汇量
管老师
上海外国语大学
国际经济与贸易(英语)
专业老师
T179826
自我描述:
1. 浦东外国语初中,直升浦东外国语高中
2. 浦东外国语高中,保送上海外国语大学
3. 按照录取分数线从高到低,填了国际经济与贸易专业,同时主修英语专业,取得英语专业八级证书。辅修德语专业,有辅修证和德福成绩。二外日语,精通语言学。
4. 有高中教师资格证(英语),全科一次性通过
5. 从高三毕业到现在教书,有自己的一套方法,可集训,可长期辅导。稳定,负责,及时反馈。
王老师
上海对外经贸大学
外国语言学及应用语言学
专业老师
★
信
1
成
28
T142472
自我描述:
1. 3年考研英语课程研发&授课经验
2. 8年头部机构高中英语研发&授课经验
3. 中高考英语听说测试阅卷组成员
丁教员
同济大学
交通工程
本科大四学生
√
成
3
T446952
自我描述:
在校期间参与了并获得了校级两项比赛排名及一项国家级比赛的三等奖(分别为两项专业相关比赛一项创新创业比赛)。积极参与志愿及校社团活动,包括完成“济梦滇蜀”云支教及在同济大学军事爱好者协会任职一年。
在家教经验方面曾完成过多段不同年级同学的家教委托,从作业辅导到预习复习都有涉及。对于各类不同家教流程都相对熟悉。
王教员
上海外国语大学
阿拉伯语
在读硕士生
★
成
3
T439699
自我描述:
本科毕业于上海外国语大学东方语学院阿拉伯语专业,以专业第二的成绩保研至本校同专业。本科期间,曾荣获“上海市优秀毕业生”称号,多次获得上海外国语大学优秀学生奖学金特等奖,曾获上海外国语大学教育奖励基金东华书局奖。
丁教员
UCL 伦敦大学
运动医学
留学归国
★
成
10
T225214
自我描述:
UCL 运动医学专业大三在读,毕业于上外附中,高中加拿大留学4年随后前往英国攻读医学专业。性格幽默开朗,善于与学生沟通,共情性强,多年支教经验也给予的耐心细致,让我习惯于寻找适合每个学生的教学模式。雅思7.5,托福112,多年出国经验使我总结出一套有效的自学方式。擅长中,英,日三国语言。
张教员
上海大学
IT
留学归国
★
成
4
T429024
自我描述:
本人擅长的听力和阅读部分,雅思满分9分获得过听力8.5分阅读7.5分。擅长在应试教育体系内追求高分,但更欣赏和倾向兴趣导向教学,无论是国内的还是国外体系的外语测试中均能获得高分,也善于用有趣易懂的方式帮助他人解和训练外语,以达到提高的目的。有一套自己长期总结得出简洁有效的训练方式。
卢老师
美国加州大学圣地亚哥分校
管理科学
专业老师
√
T445835
自我描述:
考过剑桥商务英语BEC二级,大学英语六级,托福TOEFL,GMAT(全球前5%),毕业于美国加州大学,英语读说听写流利,善于激发孩子学英语的兴趣和动力,辅导过上海体质内名校初、高中学生,国际学校学生,新概念、小托福,成人口语,国外留学申请与咨询等。
朱教员
上海中医药大学
康复物理治疗
本科大三学生
√
成
1
T431240
自我描述:
我的性格活泼开朗,耐心细心,热爱倾听他人并给予一定的指导和帮助。我有很强的责任心和领导力,从小学开始便担任班级中的班委,目前在大学中担任校礼仪队队长,也是校学生会中的一员。我的兴趣爱好非常广泛,有书法、钢琴、舞蹈、旅游等等。我从小就热爱英语,从小学开始我便是班级中的英语课代表,我的英语中考成绩是147.5分。高一下半学期,我随学校远赴荷兰进行了为期10天的研学交换活动,期间锻炼了自己的英语口语能力。2023年5-8月前往美国进行交换。今年,我还获得了全国大学生英语竞赛三等奖。我的专业课学习也很不错,上一学年中我获得了校综合奖学金三等奖,也获得了院内举办的康复科普比赛三等奖。
丁教员
上海外国语大学 德克萨斯州立大学
英语语言文学,货币金融
留学归国
★
信
1
成
32
T236503
自我描述:
外籍华人,1997毕业于上外语言文学专业,文学学士,2008年毕业于德克萨斯大学银行学,经济学硕士,MBA。美国注册会计师、注册内部审计师。
外资银行驻沪、驻北美高管;2009年移民美国入外籍。在加拿大创办华人补习学校,培训教师并亲自授课,帮助百学生获取雅思、SAT、法语等级高分,入美国前50和加拿大前10大学。
2019退休回沪,热心公益之余累计带教10余雅思学生,成绩斐然(有8/7高分,有带教三年的学生下学期首次参考即获7.5,有三次5/5.5经两个月突击破6.5),写作和口语的实战经验丰富,提分明显。
带教8名生(均在125以上,春考有145、144佳绩)。
带教12名生(跟学两学期者145力保,个别基础差者135可保)
此外,长期带教10名国际学校(海外升学目标)学生:长期小班为主,短期突破一对一为主,以新概念和AP、IB教材为基础,三年分步骤拿下小托福、雅思(,最迟),IB论文和面试,同时全面通过SAT或AST。
帮助20名同学进入目标国际(平和、交中IB、华二国际、光华剑桥、上实剑桥、科桥、民办位育、WLSA、星河湾、耀中...)
真心帮助升学家庭,密切联系家长(没有提不高的学生,个别家庭不配合者只能劝退),风格严谨,耐心幽默,与孩子交朋友,教育情怀,乐助其成!
刘教员
同济大学(四平路)
同济大学城市规划本科,墨尔本大学工程管理硕士
留学归国
√
成
25
T174748
自我描述:
高中就读于大同中学,保送获得复旦大学、同济大学与上海外国语大学录取。本科在同济建筑与城市规划学院就读,对于高中语文和历史以及英语教学都有相当的经验和热情。期间修读上海外国语大学法语二专,并完成一年德语预科课程,在德国公派留学过一个学期。
本科毕业后,在朗阁集团任教雅思和德语教学,目前已有两年德语和雅思的教学经历,雅思考试获得总分8,口语8、阅读9、写作7.5的高分,硕士就读于墨尔本大学工程管理专业,以88/100的优异成绩毕业。
严老师
上海外国语大学
英语
专业老师
√
成
3
T444663
自我描述:
严老师,上海外国语大学英语专业研究生毕业,2010年公派前往美国加州大学伯克利分校(University of California–Berkeley,美国英语专业排名第一的大学)进修。中共党员,目前在职市重点中学高级教师,英语教研组组长,区英语学科带头人,多次参与中考命题、阅卷工作,专业知识扎实。
作为熟悉上海小升初和中考政策的专家,特别是在黄浦区、徐汇区和浦东新区方面,对当地各大小学及公民办初中的招生政策和教育体系具有深入了解。经过指导后,学生们通常能在小学四五年级时就达到初中一年级的水平。对中考的语法考点有着深刻洞察,并能够根据学生的不同基础和能力,提供个性化辅导。
指导的学生在中考英语中表现出色,成绩普遍在140分左右(2023年小班平均成绩为140.6分)。对于成绩优异的学生,还提供自主招生的机会和高中英语的深度拓展。此外,凭借此前在教研室的工作经验和广泛的人脉资源,能迅速掌握并适应教育政策的变化,确保其教学始终与时俱进。
科研兴趣广泛,科研课题涉及英语口语和词汇教学,均有科研成果发表并获奖,多篇论文在核心期刊《现代教学》上出版;曾获上海市英语学科论文比赛一等奖、中国教育学会中学论文比赛二、三等奖、全国教学比赛一等奖,北京大学中学生国际辩论邀请赛“优秀指导教师”等奖项。开设多门学校卓越学院系列课程,涵盖面广,包括世界文化遗产、英语辩论、新闻英语等等。辅导学生在国家级、省级、市级英语竞赛中获得大量奖项。
李老师
上海外国语大学
英语
专业老师
√
成
5
T236890
自我描述:
长期从事英语专业教育,培训高考、雅思、托福、GRE等有丰富经验,剑桥认证考官
张教员
上海大学
应用物理学
本科大三学生
√
成
1
T441093
自我描述:
擅长数学、物理的教学,在高中这两科成绩名列前茅;大学专业为应用物理学。
英语成绩优异。
兴趣广泛,爱好弹钢琴、唱歌、现代舞,钢琴业余十级。
本人开朗,便于沟通,可灵活教学。
徐教员
University Of Waikato
finance
快销品牌经理
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T437718
自我描述:
高中开始在国际学校进行学习,大学期间国外留学,大学gpa优秀,对待孩子耐心有引导力。
蒋教员
上海政法学院
行政管理
本科大四学生
成
1
T434117
自我描述:
大学开始多年辅导经验,较为严厉,雅思6.5可认证
方教员
新西兰公立怀卡多大学
管理学
留学归国
成
2
T238656
自我描述:
极富耐心,有亲和力,极强责任心,授课生动。
董老师
上海外国语大学
英语
专业老师
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成
1
T236243
自我描述:
英语法语专业八级
丁教员
美国密歇根大学
精算
财务
T444543
自我描述:
中学时期获得全国作文一等奖、大学期间全球顶尖学府(QS前30)学校经济学,精算毕业
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