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陈教员
上海外国语大学
英语
本科大四学生
√
成
3
T233622
自我描述:
上海人,预备党员,外国语学院英语(师范)专生,曾获国家奖学金、政府奖学金,校一等奖学金、二等奖学金、优秀三好学生、三好学生等荣誉,高分通过英语四六级,专业四级、剑桥商务英语BEC中级,曾有在辅导机构上课的经验,主要辅导英语学科,熟悉上海小学、初中、高中的英语内容,曾辅导多名中学生,在中、高考获得好成绩(提分约50分,满分150分),善于与孩子沟通,培养孩子独立思考的能力。
张教员
上海理工大学
工业工程
本科大二学生
√
成
10
T235300
自我描述:
本人河南考生理科生,英语138分,语文125,数学125较为擅长,现为上海理工大学本科生,理工科专业,专业排名前20,有耐心,认真负责,教学经验丰富,熟悉上海中小学教材
李教员
复旦大学
物理
本科大二学生
★
成
11
T430876
自我描述:
高中数学竞赛二等奖,英语科普英语一等奖,上海高考物理等级考a+,有一定的家教经验
傅教员
同济大学
车辆工程
本科大四学生
★
成
16
T221164
自我描述:
本人初中就读于民办华育中学(综合评价全上海第一的初中,十七年上海中考第一学校),又要。参加物理、化学竞赛,通过优异成绩自主招生进入上海中学,初中品学兼优。中考成绩610.5(满分630)数学150,物理90(满分90)化学58(满分60)英语147.5语文135,徐汇区一模区排位27。有很好的沟通和交流能力。高中参加学生会,有丰富的阅历和水平,能够非常清晰地讲解题目,性格开朗,可以提供心理辅导。高考数学139,语文116。非常熟悉上海高中整套学习经历,理科十分擅长。可以提供清晰、高效的辅导。同时,本人兴趣爱好广泛,擅长钢琴、吉他,可以提供考级陪练服务。目前保研进入上海交通大学溥渊未来学院电子信息专业。
汤教员
清华大学
哲学系
本科大一学生
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T440248
自我描述:
高中获得科普英语个人三等奖
高中生作文竞赛三等奖
高考英语春考139,5个月没有学英语后秋考136
多次英语月考、周测居全华二年级前列
表达能力强,十分有耐心
对哲学颇感兴趣,不仅可以探讨专业知识,也可以探索未来的人生路径
彭教员
上海健康医学院
医疗产品管理
本科大二学生
√
T439645
自我描述:
性格温柔又不失严格,对待小朋友有自己的一套方法,以鼓励为主。语言表达能力强,学习力,执行力好;开朗热情,富有爱心,热爱教育事业;亲和力,会吃苦;多样的教学手段和教学技巧,善于解析教学材料,提炼要点并形成教学课件;沟通表达力强,学习能力强、抗压能力强,普通话标准,有自驱力、规划力
陈教员
华东理工大学(梅陇)
工业催化
在读博士生
★
成
7
T209361
自我描述:
对于高,中,小学均有数年辅导经验,熟知考试动向,本人在高考中,数学为142分,英语为139分,以优异成绩考入华东理工大学,并且选为直博生,在校期间,每年均获得校级一等奖学金,教授的学生有数十个,均在辅导期间取得优异成绩
陈教员
上海外国语大学
阿拉伯语(主修),英语(副修)
本科大三学生
★
成
10
T438696
自我描述:
初中中考数学144,英语145,高中考入上海市嘉定区第一中学理科班,最终考入上海外国语大学。本人性格开朗,乐观向上,爱好广泛,待人真诚,热情、对工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,有较强的适应环境能力,耐心。与人因相处和睦融洽,乐于助人。自高中毕业始,开始做家教,有3年经历。希望可以帮助到学习出现困难的同学。
胡教员
上海财经大学
工商管理
本科大一学生
√
成
1
T441402
自我描述:
于武汉外国语学校就读初高中,小初高数理成绩持续突出
高考语文提分20+,物理提分30+,英语提分30+,对高考英语阅读理解题型有独特见解
有较丰富的任课经验,讲课认真负责、富有耐心,温柔细致,善于沟通,具有优秀的逻辑能力,喜欢小孩子
唐教员
华东师范大学
软件工程
本科大四学生
√
成
1
T446135
自我描述:
本人性格开朗乐观向上,爱好广泛、待人真诚热情、对工作认真负责、积极主动,有较强的适应环境能力和充足的耐心。现就读于华东师范大学。
之前分别担任过小学和高中的全科家教各一年,学生成绩有所提升,获得家长好评。
在校期间曾担任过团支书,且在学校人力部以及教师实验室进行过工作。
徐教员
上海大学
英语笔译
在读硕士生
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成
1
T439398
自我描述:
本科期间连续三年获得学业奖学金、并发表过科研论文
宋教员
上海师范大学
法学
本科大一学生
T439492
自我描述:
共青团团员,多次获得校级积极分子荣誉,英语中考143,高考120,语文中考137分
2、高中大学做过志愿者,高中担任校综合部部长,大学为校学生会工作过一段时间
3、高中参加全国模拟政协大赛,所在组获得优奖,个人获得风采奖。
4、对于学生要求比较严厉,但会温和讲解知识体系和题目
印教员
同济大学
英语
本科大二学生
T439340
自我描述:
托福114,擅长带高三学生和备考托福的学生
雷教员
复旦大学
计算机
本科大二学生
★
成
4
T431142
自我描述:
中高考分数高,有四校中招经验,擅长作文、语文、英语等学科,有丰富的学科资源和应试技巧,有三年一对一辅导经验,带教学员来自华育中学等知名学校,均获较大进步。
邢教员
上海商学院
酒店管理
本科大二学生
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T440638
自我描述:
本人在广东生活成长,在上海上大学,高考语文112,英语127,政治92,地理90,历史85
陈教员
上海师范大学
物理
本科大一学生
√
成
1
T438542
自我描述:
准大一,对于高考英语 数学各题型非常熟悉。
本人耐心负责,寒暑假辅导高二年级的学生三个多月,通过系统化查漏补缺该学生英语的薄弱部分,最终使学生的学习兴趣大大提升。
牛教员
东北农业大学
工商管理
本科大一学生
T445746
自我描述:
我毕业于衡水二中,目前已经有两段高中学生的教授经历,目前就读于一所211院校,高考英语136。有耐心,责任心,毅力。
毛教员
西南石油大学
工业设计
本科大二学生
T438236
自我描述:
性格开朗 做题技巧全面 适合快速提分的
刘教员
四川大学
电子信息工程
本科大一学生
T438449
自我描述:
本人乐观开朗,成绩优异,中考680分,是当地县状元,高考考入四川大学,其中本人英语尤为出色,中考英语145分,高考142分,四级615分(达到大学英语免修水平)
本人耐心细致,对任何事情都很认真,诚实守信,并且有自己的学习方法,授人以鱼不如授人以渔,我很乐意把自己的方法传授给我的学生
李教员
平顶山学院
汉语言文学(师范)
本科大二学生
T438289
自我描述:
高考英语120+,带过两次英语家教,学员最终成绩进步很大,班级英语排名进入前5。
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